(2012?沙坪壩區(qū)模擬)在日常生產(chǎn)和生活中,很多時候都用到了我們所學(xué)的物理知識.在圖中所示的事例中,說法錯誤的是( 。
分析:(1)增大壓強的方法:在受力面積一定時,增大壓力;在壓力一定時,減小受力面積.
(2)上端開口,底部連通的容器叫連通器.如果連通器中只有一種液體,在液體不流動時,各容器中液面高度總是相同的.茶壺就是一個上端開口,底部連通的容器.
(3)當(dāng)把吸盤掛鉤用力擠壓到物體上時,吸盤內(nèi)壓強小于吸盤外的壓強,大氣壓產(chǎn)生較大的壓力把吸盤壓到物體上.
(4)拉開弓時,使弓發(fā)生彈性形變,弓具有了彈性勢能,當(dāng)弓恢復(fù)原狀到箭離開之前,彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能.
解答:解:A、切菜刀磨得鋒利,是在壓力一定的情況下,通過減小受力面積,增大壓強,正確;
B、茶壺就是一個上端開口,底部連通的容器,所以茶壺利用了連通器原理.
C、吸盤掛衣鉤其工作過程是通過排除吸盤與墻壁之間的空氣,松手后,吸盤恢復(fù)原狀的過程中,導(dǎo)致內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓,外界大氣壓將其壓在墻壁上,所以,它是利用大氣壓工作的.
D、當(dāng)運動員將弓拉開時,弓發(fā)生了彈性形變,增加了機械能,當(dāng)人松手后,弦對箭做功消耗彈性勢能,箭的速度增加,即增加了動能,故本選項錯誤.
故選D.
點評:這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題,在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中,要學(xué)會學(xué)以致用,活學(xué)活用,這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義.解答時,要注意使用控制變量法.
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