【題目】如圖所示,小華吃雪糕時,看到雪糕周圍冒“冷氣”,由此她聯(lián)想到了燒開水時壺嘴冒“熱氣”的情景.對此,下列說法正確的是
A.“冷氣”和“熱氣”本質是相同的,都是液化形成的小水珠
B.“冷氣”和“熱氣”本質是相同的,都是汽化形成的小水珠
C.“冷氣”和“熱氣”本質是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的
D.“冷氣”形成的過程要放熱,“熱氣”形成的過程要吸熱
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【題目】如圖所示是小明同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖象,分析圖象可知,下列說法中不正確的是( )
A.剛開始計時時,冰的溫度為4℃
B.冰熔化過程花了10min
C.CD端表示當前物體仍處于固體
D.冰在熔化過程中,溫度不變但持續(xù)吸熱
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【題目】在圖所示的電路中,當S1閉合,S2、S3斷開時,電壓表的示數(shù)為6 V,當S1、S3斷開。S2閉合時,電壓表的示數(shù)為3 V,那么電源電壓是________V。當S1、S3閉合,S2斷開時,電壓表的示數(shù)是________V。(假設每次改變開關閉合后,電壓表在電路中的接法符合要求)
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【題目】在“探究串聯(lián)電路的電壓”實驗中,小涵同學設計了如圖所示的電路。
(1)在連接電路中,開關應處于__________(選填“閉合”或“斷開”)狀態(tài)。
(2)根據(jù)圖連接好電路,閉合開關后,她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,且電壓表示數(shù)為 0,若只有 L1或 L2中的一處發(fā)生故障,則故障是________ L1開路”、“L1短路”、“L2開路”、“L2短路”)。
(3)故障排除后,小涵選用不同的燈泡,完成了三次實驗,并記錄了數(shù)據(jù)。分析下表中的數(shù)據(jù),可得出的結論為:串聯(lián)電路兩端的電壓________串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和。
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【題目】觀察下面四幅圖片,判斷下列說法合理的是( )
A. 圖甲是一束光在密度不均勻糖水中的徑跡,說明光在不均勻的介質中沿直線傳播
B. 圖乙是潛望鏡的光路圖,潛望鏡利用平面鏡改變光的傳播方向
C. 圖丙是平面鏡成虛像的光路圖,平面鏡成的虛像是反射光線的反向延長線相交而成
D. 圖丁是小貓叉魚的圖片,小貓看到的魚比實際位置淺一些
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【題目】如圖甲所示,小華用電阻箱和滑動變阻器研究通過導體的電流與電阻的關系.
(1)圖甲中電阻箱R1和滑動變阻器R2的連接方式是_____聯(lián).
(2)連接電路前,開關應處于______狀態(tài).
(3)第1次實驗時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則電流為_____A.
(4)經過3次測量,得到表格中的實驗數(shù)據(jù),由此總結出電流與電阻的關系,請你指出小華實驗過程中存在的問題:___________________________________________________.
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