【題目】通過A、B兩個電路元件的電流與其兩端電壓的關系如圖所示.將A、B串聯(lián)后接入電路,當通過A的電流為0.2A時,A和B兩端的總電壓是V;將A、B并聯(lián)后接入電路,當通過B的電流為0.2A時,A兩端的電壓是V.

【答案】3;2
【解析】解:因為IA=0.2A,
從圖可知,此時UA=1V,
∵A和B串聯(lián),
∴IB=IA=0.2A,
從圖可知,此時UB=2V,
所以U=UA+UB=1V+2V=3V;
當IB=0.2A時,
從圖可知,此時UB=2V,
又∵A和B并聯(lián),
∴UA=UB=2V.
故答案為:3;2.
當A、B串聯(lián)后接入電路,已知通過A的電流,可以從圖示中進行判斷,當電流為IA時,A兩端的電壓為多少,再根據(jù)串聯(lián)電路電流的特點,判斷通過B的電流,再從圖示中進行判斷,當電流為IB時,B兩端的電壓為多少,最后再根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點求出總電壓;當A、B并聯(lián)后接入電路,已知通過B的電流,可以從圖示中進行判斷,當電流為IB時,B兩端的電壓為多少,再根據(jù)并聯(lián)電路中電壓的特點求出A兩端的電壓.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“電流與電阻的關系”的過程中.
(1)連接電路時,圖甲中導線E理應與滑動變阻器的(選填“A”、“B”、“C”或“D”)接線柱相連,使閉合開關滑動變阻器的滑片P置于A端.

(2)閉合開關,移動滑動變阻器滑片P的位置發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是(只填序號)
A.滑動變阻器斷路
B.R短路
C.R斷路
(3)排除故障后,將5Ω的電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為1.5V,電流表示數(shù)(如圖乙所示),則電流表讀數(shù)為A.

(4)將5Ω的電阻換成10Ω的電阻,閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的位置,記錄實驗數(shù)據(jù),此操作中調(diào)節(jié)滑動變阻器的目的是
(5)再將電阻換成15Ω重復操作.分析數(shù)據(jù)可得實驗結論

電阻/Ω

5

10

15

電流/A

0.15

0,1

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學探究的第一步是(

A.做出假設B.提出問題

C.制定計劃D.實施實驗

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通信技術的發(fā)展日新月異,4G手機以其上網(wǎng)速快、傳遞信息量大備受人們喜愛,4G手機傳遞信息利用的是

A.紫外線B.紅外線C.超聲波D.電磁波

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于家庭電路說法正確的是( 。

A.電能表是測量電功率的儀表

B.控制電燈的開關要裝在火線上

C.同時工作的用電器越多,總電阻越大

D.空氣開關“跳閘”一定是出現(xiàn)了短路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一個定值電阻R接入電路,加在它兩端的電壓為10V時,通過它的電流為0.1A,可知R的阻值為Ω,當它兩端的電壓為2.5V時,通過它的電流為A,它的阻值是Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是物態(tài)變化的事例,其中吸熱的是(

A.初夏清晨形成的霧B.鐵水鑄成鐵件

C.初冬地面上形成的霜D.天熱時向地上灑水會感到?jīng)隹?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛利用如圖所示的實驗裝置,研究電阻的大小與哪些因素有關.圖中1為錳銅線,2、3、4為鎳鉻合金線,S表示橫截面積.在研究電阻的大小與導體橫截面積的關系時,他應選擇其中兩根金屬導線分別進行實驗.若實驗中只用導線1,可以研究導體電阻跟的關系.(選填“長度”、“橫截面積”或“材料”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學從桂城乘車去南國桃園游玩,所乘車的速度計如圖甲所示,他也看見路邊一個交通標志牌,如圖乙所示,則:

(1)該車的速度是多少?

(2)該車以速度計上的平均速度行駛,從交通標志牌處到南國桃園至少需要多少小時?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案