20．影響電阻大小的因素是材料、長(zhǎng)度、橫截面積 和溫度．

分析 導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用稱為電阻，電阻是導(dǎo)體本身的屬性，導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān)；與導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流無(wú)關(guān)．

解答 解：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，電阻大小取決于內(nèi)因是：導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積；外因是溫度．
故答案為：材料；長(zhǎng)度；橫截面積．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響電阻大小的因素，屬于識(shí)記內(nèi)容，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小明同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖（電源電壓恒為6V）．
（1）根據(jù)小明設(shè)計(jì)的甲圖，用鉛筆連線將乙圖的實(shí)物圖連接完整．
（2）小明將第一次實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填入了如表表格中，然后將E、F兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為20Ω，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P向B移動(dòng)（A/B），直到電壓表示數(shù)為4V為止．表格設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題是實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少．表中有一個(gè)空格忘填數(shù)據(jù)，該空應(yīng)填4V．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓電阻電流
14100.4
2200.2
（3）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論：電流與電阻成反比．請(qǐng)你對(duì)以上的探究過(guò)程做出評(píng)價(jià)，并寫(xiě)出兩點(diǎn)評(píng)價(jià)意見(jiàn)：應(yīng)該多次測(cè)量才能得出普遍規(guī)律；在得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí)，缺少“電壓一定”的條件．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．為了探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱：下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問(wèn)題：
燒杯號(hào)液體質(zhì)量（g）初溫（℃）末溫（℃）加熱時(shí)間（min）
1水300203012
2水15020306
3煤油30020306
4煤油30020253
（1）分析比較1、3（填燒杯號(hào)）燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可得出的初步結(jié)論是：在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí)，不同物質(zhì)吸收的熱量不同．
（2）分別分析比較1，2和3，4兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，結(jié)合（1）中的結(jié)論，然后綜合歸納可得出，物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．如圖所示的電路中，電阻R1的阻值是60Ω，電阻R2的阻值是40Ω，如果通過(guò)R1的電流是0.2A．求：
（1）電源電壓；
（2）通過(guò)電阻R2的電流；
（3）電路的總電流；
（4）電路的總電阻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．一輛長(zhǎng)30m的大型平板車(chē)，在勻速通過(guò)70m長(zhǎng)的大橋時(shí)，所用時(shí)間是10s，它以同樣的速度通過(guò)另一座橋，用了20s的時(shí)間，那么這座橋的長(zhǎng)度是多少m？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小陽(yáng)同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，正確操作并記錄的數(shù)據(jù)如下表：
時(shí)間/min…6789101112131415…
溫度/℃…95969798989898989898…
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是98℃．15分鐘后改用大火加熱，水的溫度不變（選填“升高”“降低”或“不變”）．此時(shí)的大氣壓比一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓低（選填“高”或“低”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．測(cè)量時(shí)出現(xiàn)誤差，就是出現(xiàn)了錯(cuò)誤
B．誤差是難以避免的，所以減小誤差是不可能的
C．在測(cè)量時(shí)，多測(cè)量幾次取平均值可以減小誤差
D．認(rèn)真細(xì)致測(cè)量，可以避免誤差

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．（1）如圖所示，用刻度尺測(cè)量A、B兩個(gè)木條的長(zhǎng)度，刻度尺的分度值是0.1cm．其中對(duì)木條B的測(cè)量是正確的，這個(gè)木條的長(zhǎng)度為1.66cm．
（2）如圖所示，秒表的示數(shù)為1min9.5s，合69.5s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．實(shí)驗(yàn)室常用液體溫度計(jì)來(lái)測(cè)量溫度，它是利用液體熱脹冷縮的原理制成的．如圖所示，乙、丙兩支溫度計(jì)的讀數(shù)分別為，乙：-22℃，丙：38℃．（讀數(shù)時(shí)，視線要與凸形液面頂部相平）

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同步練習(xí)冊(cè)答案