【題目】如圖所示，下列說法正確的是

A.利用圖甲裝的原理制成發(fā)電機

B.圍乙是探宄磁場對電流作用的裝置

C.圖丙說明電流周圍存在磁場

D.圖丁中揚聲器的原理與電動機的原理相同

【答案】CD

【解析】

A．甲圖中讓通電導體放在磁場中，它會受到力的作用，這是用來研究磁場對電流的作用（或通電導體在磁場中受力）的實驗，即電動機的原理實驗，故A錯誤；

B．乙圖中沒有電源，若開關閉合，移動金屬棒切割磁感線運動，此時電路中就會產(chǎn)生電流，故是電磁感應實驗裝置，利用該原理制成了發(fā)電機；故B錯誤；

C．該圖是奧斯特實驗，該實驗說明了通電導線周圍存在著磁場，故C正確；

D．揚聲器是將電信號轉化成聲信號，它是利用磁場對通電導體有力的作用原理工作的與電動機的原理相同，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“探究杠桿平衡的條件”實驗要求，完成下列各小題；

（1）某同學在調(diào)節(jié)杠桿水平位置平衡前，杠桿靜止時的位置如圖甲所示，此時杠桿_______（選填“是”或“不是”）處于平衡狀態(tài)；

（2）在已經(jīng)調(diào)節(jié)好平衡的杠桿上掛上鉤碼，所處的狀態(tài)如圖乙所示，此時他應移動________（選填“平衡螺母”或“鉤碼”），使杠桿在水平位置平衡，實驗中他改變鉤碼的個數(shù)及位置，進行了多次測量，其目的是_____________________；

（3）如圖丙所示，為尋找杠桿的平衡條件，也可以在已經(jīng)調(diào)節(jié)好平衡的杠桿上A點懸掛2個鉤碼，用彈簧測力計豎直向上拉杠桿，該拉力可以作用在_______點（從“B”、“C”兩個位置中選擇滿足要求的位置）；

（4）在分析實驗誤差時，某同學整理了以下四個因素，其中不能帶來實驗誤差的是______

A.鐵架臺自身重力較大

B.鉤碼磨損程度不同

C.懸掛鉤碼的繩索有重力

D.杠桿與轉軸之間有摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關后，燈L不發(fā)光。已知故障僅發(fā)生在燈L或電阻R上。某同學使用一個完好的燈L′替換_____一定能檢出故障（選填“R”或“L”），此時：

（1）若燈L′不發(fā)光，則故障是_________；

（2）若__________，則故障是R斷路。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓18V保持不變，電流表量程是0﹣0．6A，電壓表量程是0﹣15V，小燈泡上 標有“6V 3W”字樣．要求：開關閉合后兩個電表的示數(shù)均不超過所選量程，且燈泡兩端電壓不允許超過額定電壓（燈絲電阻不變）．則下列說法正確的是（ ）

A. 滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表和電壓表示數(shù)都變大

B. 當電流表示數(shù)為0．4A時，電壓表示數(shù)為12V

C. 該電路的最大功率為9W

D. 滑動變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是18Ω﹣60Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變。只閉合開關S，電流表的示數(shù)為0.2A，再閉合開關S1，電流表的示數(shù)變化了0.3A。那么閉合S、S1后，R1與R2的電功率之比是

A. 2：3 B. 3：2 C. 5：2 D. 1：2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的功率”實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）按照圖甲正確連好電路，閉合開關，小燈泡不亮，兩表指針均有偏轉，造成該現(xiàn)象的原因不可能的是（______）（選填字母）。

A.小燈泡斷路 B. 小燈泡兩端電壓太小

C. 滑動變阻器阻值太大 D. 電源電壓太小

（2）移動滑片，當電壓表的示數(shù)為_________V時，小燈泡正常工作，讀出此時電流表的示數(shù)為0.3A，則小燈泡的額定功率為_______W。

（3）根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)畫出小燈泡I-U關系圖像如圖乙（坐標軸上的數(shù)值已被擦除），分析圖像可知，當小燈泡兩端電壓減小時，小燈泡的電阻________（選填“增大”、“減小”或“不變” ）

（4）當小燈泡兩端電壓為2V時，其實際功率___________0.48W （選填“大于”、“小于”或“等于”）。

（拓展）若實驗中電壓表壞了，為了測出小燈泡的額定功率，已知小燈泡的額定電流I額和電源電壓U，小組同學們設計了如圖丙所示的電路和如下實驗方案：

①只閉合S1，移動滑片P，使電流表示數(shù)為I額；

②保持滑片P位置不變，再閉合S2，記下電流表示數(shù)為I；

③則滑動變阻器連入電路的阻值為________；

小燈泡的額定功率P額=_____________（以上兩空均用字母表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源兩端電壓保持不變，為定值電阻，為滑動變阻器．閉合開關，將滑動變阻器滑片由一端移到另一端的過程中，電路中電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)的關系如圖乙所示，下列說法正確的是（ ）

A. 電源兩端電壓為

B. 滑動變阻器的最大阻值為

C. 滑動變阻器滑片由一端移到另一端的過程中，電路總功率的最大值為

D. 滑動變阻器滑片由一端移到另一端的過程中，電阻消耗電功率最大值與最小值之差為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】搬運工人用如圖所示的滑輪組，在5s內(nèi)將一個重120N的物體勻速提升3m，所用的拉力F為50N，不計繩重及摩擦。求：

（1）拉力F做功的功率；

（2）滑輪組的機械效率；

（3）提升480N重物時的拉力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】明明同學在探究影響導體電阻大小的因素時，猜想導體的電阻可能與下列因素有關：A．導體的材料 B．導體的長度 C．導體的橫截面積為驗證上述猜想，明明同學用圖甲的器材進行實驗，其中①是銅絲、②、③、④是鎳鉻合金絲，而①②③的粗細相同

（1）在M、N之間分別接上不同的導體，閉合開關后通過觀察________ 來比較導體電阻的大小。

（2）為驗證猜想B，應選用編號為 ________。

（3）分別將①、③兩金屬絲接入圖中M、N兩點間，電流表的示數(shù)不同，由此得到的結論是：_____。

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