【題目】在探究動能大小與質量關系的兩次實驗中,小球從同一高度由靜止開始釋放時的場景如圖所示,木板固定在水平面上,該實驗是通過比較木塊在木板上滑行的______來比較小球動能大小的,圖中錯誤的操作是______________________________。改正后進行實驗,發(fā)現(xiàn)木塊會從木板右側滑出,則可以通過______(選填“增大”或“減小”)木塊的質量來加以改進。將同一小球從不同的高度釋放,觀察木塊,可以探究動能大小與_____的關系。

【答案】 距離 兩次實驗中未保持木塊初始位置相同 增大 速度

【解析】動能的大小與質量和速度有關,在研究動能大小與質量的關系時,應保持速度大小相同,實驗中用到轉化法,即把動能的大小轉化成小球對物體做功的多少,即同一物體在相同水平面上克服摩擦力運動的距離,故該實驗時通過比較木塊在木板上滑行的距離來比較小球動能大小的,圖中為了比較木塊移動距離,應使木塊的初始位置相同,改進實驗后,發(fā)現(xiàn)木塊會從木板右側滑出,則可以增大摩擦力加以改進,即可以通過增大木塊的質量來加以改進。將同一小球(質量相同)從不同的高度釋放(到達水平面速度不同)釋放,可以探究動能大小與速度的關系。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅站在學校大廳衣冠鏡前2 m的地方,像到小紅的距離為_________m;小紅發(fā)現(xiàn)衣領處有一點污漬,便走近鏡子,鏡中像的大小將_______(選填“變大”“不變”或“變小”);由于大廳內(nèi)光線較暗,為了幫助小紅看清衣領上的污漬,小明應將光源照向________(選填“衣領”或“平面鏡”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )

A. 超聲波碎石說明聲可以傳遞信息

B. 只要物體振動,我們就一定能聽到聲音

C. 物體振動得越快,發(fā)出聲音的音調(diào)就越低

D. 聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)聲音的音色

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩只完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一只雞蛋先后放入其中,當雞蛋靜止時,兩杯中液面相平,雞蛋所處的位置如圖所示。則下列說法中正確的是( )

A. 雞蛋在甲杯中受到的浮力較大

B. 雞蛋在乙杯中受到的浮力較大

C. 甲杯底部所受液體的壓強較大

D. 乙杯對桌面的壓強較大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學用放大鏡看自己的指紋時,覺得指紋的像太小。為了使指紋的像能大一些,以下做法,正確的是(

A. 眼睛和手指不動,讓放大鏡離手指稍遠些

B. 眼睛和手指不動,讓放大鏡離手指稍近些

C. 放大鏡和手指不動,讓眼睛離放大鏡稍遠些

D. 放大鏡和手指不動,讓眼睛離放大鏡稍近些

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】課外興趣小組活動時,某校兩同學通過實驗研究小燈泡的電功率跟兩端電壓的關系,已知小燈泡的額定電壓為25V,額定功率為075W.小明同學設計了如圖甲所示的電路進行研究,他先測出若干組電壓和電流值,再由公式P=UI,求得對應的功率,并作出功率隨電壓變化的圖線a.小紅同學設計了如圖乙所示的電路進行研究,她先由R=/計算出小燈泡的電阻R,再測出若干個電壓值,最后根據(jù)P=U2/R得到對應的功率,也作出功率隨電壓變化的圖線b.則下列反映了他們的實驗結果的圖線是( )

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,不計摩擦和繩重,把一個重為20N的物體沿豎直方向在4s內(nèi)勻速提升了2m,所用拉力F為12.5N.下列說法中正確的是( )

A.動滑輪重7.5N

B.4s內(nèi)拉力F做功25J

C.4s內(nèi)拉力F的功率為6.25W

D.滑輪組的機械效率為80%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在設計合作控制電路時,k1k2是指紋開關,當兩開關都閉合時,電動機M才能啟動,此控制電路是下圖中的 圖;在設計防盜電路時,觸發(fā)k1k2的防盜開關,電動機M就能自動啟動將盜賊鎖定,防盜電路是下圖中的 圖;在設計廚房天然氣安全監(jiān)控電路原理圖時,電源電壓不變,R0為定值電阻,R是用半導體材料制成的氣敏電阻,其電阻值會隨天然氣濃度的升高而變小,閉合開關S,若廚房天然氣濃度升高,則電壓表的示數(shù)_____(選填變大變小、不變).

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