3.同學(xué)們在學(xué)習(xí)了電與磁之后,在實(shí)驗(yàn)室里探究電與磁的一些實(shí)驗(yàn).
(1)在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路.①實(shí)驗(yàn)中是通過電磁鐵吸引大頭針的多少來判斷其磁性強(qiáng)弱的.
②當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)增加(選填“增加”或“減少”),說明電流越大,電磁鐵磁性越強(qiáng).
③根據(jù)圖示的情景可知,甲(選填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說明電流一定是,線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng).
(2)探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實(shí)驗(yàn)步驟如圖2中的a、b、c所示:
①本實(shí)驗(yàn)中,我們通過觀察來判斷電路是否有感應(yīng)電流的;②比較圖中的ac兩圖可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個(gè)條件是電路要閉合;比較圖中的ab兩圖可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的另一個(gè)條件是導(dǎo)體要在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng).
③實(shí)驗(yàn)過程中,某些同學(xué)按圖a方法進(jìn)行操作時(shí),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯,請你提出一條改進(jìn)的措施,換用磁性更強(qiáng)的磁鐵或加快導(dǎo)體的移動(dòng)速度.

分析 (1)①利用轉(zhuǎn)換法,通過電磁鐵吸引大頭針的多少來認(rèn)識(shí)其磁性強(qiáng)弱;②影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素:電流的大小和線圈的匝數(shù).電流越大、線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng);③探究電磁鐵磁性跟匝數(shù)的關(guān)系時(shí),保持電流相同,甲乙的匝數(shù)不同,通過比較甲乙吸引小鐵釘?shù)亩嗌賮肀容^磁性的強(qiáng)弱;
(2)掌握感應(yīng)電流產(chǎn)生的三個(gè)條件,根據(jù)控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:閉合電路,一部分導(dǎo)體,做切割磁感線運(yùn)動(dòng).電流的大小應(yīng)與切割磁感線的速度、磁場強(qiáng)度、線圈匝數(shù)有關(guān).

解答 解:(1)①通過電磁鐵吸引大頭針的多少來認(rèn)識(shí)其磁性強(qiáng)弱,利用轉(zhuǎn)換法;
②閉合開關(guān)后,滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電路中電阻減小,電流增大,電磁鐵的磁性增強(qiáng),電磁鐵甲吸引大頭針的個(gè)數(shù)增加;
說明電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng).
③根據(jù)圖示的情境可知,甲電磁鐵吸引的大頭針多,說明甲的磁性強(qiáng).究其原因,電流相同,甲纏繞的線圈的匝數(shù)多,吸引大頭針越多.便得出:電流一定時(shí),線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng).
(2)①電路中產(chǎn)生的感應(yīng)電流不能用眼睛直接觀察,通過電流表指針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn),判斷電路中是否有感應(yīng)電流.
②ac兩圖是電路中的一部分導(dǎo)體都切割磁感線運(yùn)動(dòng),a圖中有感應(yīng)電流,c圖中無感應(yīng)電流,說明電路是閉合電路時(shí)才產(chǎn)生感應(yīng)電流.
ab兩圖都是閉合電路的一部分導(dǎo)體,a切割磁感線運(yùn)動(dòng),b沒有切割磁感線運(yùn)動(dòng),a圖中有感應(yīng)電流,b圖中無感應(yīng)電流,說明導(dǎo)體在電路中切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),才能產(chǎn)生感應(yīng)電流.
③電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯,是電流太弱,從裝置上的改進(jìn)方法:可以換用磁性更強(qiáng)的磁鐵、可以換用匝數(shù)更多的線圈、可以換用量程更小的小量程電流表);從操作角度改進(jìn):可以加快導(dǎo)體的移動(dòng)速度,即使導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度更快.
故答案為:(1)①吸引大頭針的多少;②增加;大;③甲;電流一定是,線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng);(2)①電流表指針是否偏轉(zhuǎn);②ac;ab;③換用磁性更強(qiáng)的磁鐵或加快導(dǎo)體的移動(dòng)速度.

點(diǎn)評 此題是一道探究性實(shí)驗(yàn)題目,考查了轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用,知道在此實(shí)驗(yàn)中通過電磁鐵吸引大頭針的多少來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,同時(shí)也考查了控制變量法的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
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13.下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.用久了的電燈燈絲變細(xì)是升華現(xiàn)象
B.被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴(yán)重是因?yàn)樗魵庖夯瘯r(shí)要放出熱量
C.人出汗后,微風(fēng)吹過感到?jīng)鏊且驗(yàn)楹挂赫舭l(fā)加快,帶走更多的熱量
D.秋天的早晨,大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象

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14.人們利用發(fā)電機(jī)把天然存在的各種形式的能轉(zhuǎn)化為電能,為了合理地利用這些能源,發(fā)電站要修建在靠近這些天然資源的地方,但是用電的地方往往很遠(yuǎn),因此需要輸送線路把電能輸送到遠(yuǎn)方,為了將甲地的電能輸送到乙地,在甲、乙兩地間架設(shè)了兩根等長的輸電線,兩根輸電線的總長度為L,且單位長度輸電線的電阻為r,已知位于甲地的兩根輸電線間的電壓為U,輸送電能的功率為P,則通過輸電線的電流等于$\frac{P}{U}$,該輸電線路輸送電能的效率是1-$\frac{lrP}{{U}^{2}}$.

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11.幾位同學(xué)為了探究物體溫度升高時(shí)吸熱的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實(shí)驗(yàn),在四只相同燒杯中分別盛水和煤油,用同樣的加熱器加熱,表是他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下面問題:
燒杯序號(hào)液體種類質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃加熱時(shí)間/min
120020288
210020284
3煤油20020284
4煤油20020242
(1)比較1、2兩只燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可得出的初步結(jié)論是:不同質(zhì)量的同種物質(zhì),升高相同的溫度時(shí),質(zhì)量越大,吸收的熱量越多;
(2)比較3、4兩只燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,得出的結(jié)論是:質(zhì)量相等的同種物質(zhì),溫度升高越多,吸收的熱量越多;
(3)比較1、3兩只燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收熱量不同;
(4)綜合上述結(jié)論,物體溫度升高時(shí)吸熱的多少與質(zhì)量、升高的溫度、物質(zhì)的種類有關(guān);
(5)本實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法是:控制變量法.

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18.如圖所示,水平地面有一快速運(yùn)動(dòng)的物體,當(dāng)它遇到一表面粗糙的斜坡時(shí),由于慣性,它將繼續(xù)沿斜坡滑行一段,請?jiān)趫D中畫出該物體向上滑行時(shí)的受力示意圖.

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8.某同學(xué)用激光筆射向鏡面,入射光線與反射光線的夾角是120°,則入射角是60°,當(dāng)鏡面以入射點(diǎn)為軸遠(yuǎn)離入射光線轉(zhuǎn)動(dòng)10°,則法線轉(zhuǎn)過10°,入射角變?yōu)?0°,入射光線與反射光線的夾角為100°.

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15.在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖a所示,要使杠桿在水平位置平衡,可將杠桿右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié).(選填“左“或“右”).
(2)如圖b所示,調(diào)節(jié)平衡后,左側(cè)掛上鉤碼,在右側(cè)用彈簧測力計(jì)(圖中未畫出)拉杠桿,使其在水平位置平衡,為便于測量力臂,應(yīng)使彈簧測力計(jì)拉力的方向豎直向下.
(3)甲同學(xué)測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理,理由是一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)太少,具有偶然性,不便找出普遍規(guī)律.
(4)如圖c所示,彈簧測力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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12.第三屆核安全峰會(huì)25日下午在海牙閉幕,各國就安全利用核能達(dá)成共識(shí),目前核電站都是通過核裂變反應(yīng)來利用核能,核能是一種不可(填“可”或“不可”)再生能源.

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13.如圖現(xiàn)象中,通過熱傳遞改變內(nèi)能的是( 。
A.
壓縮的空氣溫度升高
B.
給冷水加熱
C.
下滑時(shí)臀部發(fā)熱
D.
      搓手取暖

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