【題目】對于勻速直線運動的速度公式 v=s/t ,下列說法正確的是( )
A.物體運動的路程越長,速度越大
B.物體運動的時間越短,速度越大
C.在相同的時間內,通過的路程越長的物體速度越大
D.通過相同的路程,所用的時間越短的物體,速度越小
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中國語言豐富多彩,其中蘊含著許多物理知識,下列對應的物理知識不正確的是( )
A.四兩撥千斤——杠桿原理
B.鏡花水月——平面鏡成的像是虛像
C.磨刀不誤砍柴功——減小受力面積可以增大壓強
D.站著不如躺著——躺著對地面的壓力比站立時小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理實驗小組的同學在探究“物體所受重力大小與物體質量的關系”的實驗記錄如右表:
(1)在實驗過程中,需要的測量工具有:__________和____________.
(2)根據實驗測得的數據可知:物體所受重力G與物體質量m的比值為_______N/kg.
(3)分析表中試驗數據,得出的結論是:_______________________________.
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【題目】小王喜歡物理,平時很關注生活中的一些物理量,他收集的下列估計值中最接近實際的是:
A. 成年人的體重約為50N
B. 教室中日光燈的功率約為200W
C. 現在九年級的物理課本的寬度約為20cm
D. 刷牙時比較舒適的水溫約為70℃
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【題目】小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”,他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:
①接觸面所受的壓力大;
②接觸面的粗糙程度;
③接觸面積的大小.
接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想:
(1)實驗中小偉應該用彈簧測力計水平______拉動木塊在長木板上滑動,這樣做是根據的二力平衡知識得出拉力與摩擦力_____,從而測出木塊所受的摩擦力的大。
(2)如果小偉要探究猜想①,他應該選擇_______兩幅圖所示的實驗步驟來操作;要探究猜想②,他應該選擇_______兩幅圖所示的實驗步驟來操作,根據圖中彈簧測力計的示數可得出結論:在其他因素相同的情況下,______________________,滑動摩擦力越大.
(3)小偉要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復甲的操作過程,如圖丁所示.他比較甲和丁的實驗結果,得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關.有同學認為他的結論不可靠,小偉在實驗中存在的問題是____________________.
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【題目】關于信息、能源和材料,下列說法正確的是
A.利用聲波和電磁波傳遞信息時都需要介質
B.核能和化石能源均屬于不可再生能源
C.光纖通信利用電信號傳遞信息
D.光伏電池和DVD光碟都應用了磁性材料
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【題目】以下數據中符合實際的是( )
A.對人體安全的電壓不高于220 V
B.人的正常體溫約37℃
C.人步行的速度約3.1 m/s
D.一個中學生的質量約600 g
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【題目】倫敦奧運會體操女子平衡木決賽在倫敦的北格林威治體育館進行。這是一場高手云集的頂尖較量,本場比賽,中國隊派出了兩名選手出戰(zhàn),最終鄧琳琳獲得了冠軍,隊友眭祿則收獲了銀牌。如圖所示,在平衡木比賽中,運動員倒立在平衡木上靜止時,下列說法正確的是( 。
A. 平衡木對運動員的支持力和運動員所受的重力是一對平衡力
B. 運動員對平衡木的壓力和運動員所受的重力是一對平衡力
C. 運動員對平衡木的壓力和平衡對運動員的支持力是一對平衡力
D. 運動員所受的重力和平衡木所受的重力是一對平衡力
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