如圖,在新型汽車的研制中,將汽車模型放在風(fēng)洞中不動,讓風(fēng)高速迎面吹來,通過放在車下測力計(感應(yīng)壓力變化)的示數(shù),可以研究汽車高速行駛的情況,下列說法錯誤的是(     )
A.風(fēng)高速吹來時,車相對地面靜止,相對于空氣運動
B.風(fēng)高速吹來時,測力計的示數(shù)變大,模型上方氣壓大,下方氣壓小
C.車模設(shè)計成流線型,可以減小高速運動時空氣的阻力
D.這一事例體現(xiàn)了“物體運動和靜止的相對性”
B

試題分析:當(dāng)汽車高速行駛時,由于汽車上面的空氣流速大,所以壓強小,汽車上下面會產(chǎn)生一個壓強差,產(chǎn)生一個向上的支持力,所以汽車對測力計的壓力減小,B錯誤;此題中讓汽車不動,讓空氣流動,所以體現(xiàn)了運動與靜止的相對性。
點評:解決本題的關(guān)鍵是熟知運動與靜止的相對性,知道對于流體來說,流速大的地方壓強小。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,把一張輕質(zhì)紙放在兩本書上,沿紙面下方吹氣,原平整的紙會從兩書間的空隙下陷,據(jù)此推斷空氣對下陷紙片上、下表面的壓強哪個?根據(jù)所學(xué)的物理知識解釋為什么會出現(xiàn)
這種現(xiàn)象:

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(2008?來賓)閱讀下面短文,并回答問題:
我們已經(jīng)知道靜止液體內(nèi)部壓強的規(guī)律,那么,流動著的液體的壓強大小又有什么規(guī)律呢?我們可以通過下面的實驗來研究這個問題
打開水龍頭,使自來水流過如圖所示的玻璃管,可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同,這說明A、B處的壓強不相同.是什么原因引起A、B處的壓強不相同呢?

我們知道,在相同的時間內(nèi),流過A、B處的水量是相同的.但是由于B處水管的橫截面積比A處小,所以,水在B處的流速一定比在A處的流速大由此可見,A、B處壓強不同是由水的流速不同引起的.
(1)根據(jù)上面的實驗現(xiàn)象.可知A、B兩處的壓強關(guān)系是:PA   PB,其物理依據(jù)是:    
(2)請你總結(jié)出流動液體壓強大小規(guī)律:    
(3)根據(jù)你得到的規(guī)律解釋下面的現(xiàn)象:

如圖所示,是兩艘并排的船,它們在航行時常常會不自主地碰在一起,這是因為:                                

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖,取兩張白紙,使其平行自然下垂,向兩紙中間用力吹氣,可觀察到兩紙相互靠攏,由此得到流體壓強與流速的關(guān)系是                    

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

火車站臺邊緣處標(biāo)有一條安全線,人必須站在安全線以外的位置后車,其原因是火車急速駛過車站時,安全線以內(nèi)的空氣流速      ,壓強      ,易發(fā)生安全事故。(“增大”“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在兩張紙片中間向下吹氣,可觀察到兩紙片   ,這是因為氣體流速越大的地方壓強越   

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

圖所示的裝置上方為一個粗細(xì)不均勻的兩頭開口的玻璃管,管下連通一個裝有紅墨水的U形管AB。當(dāng)用吹風(fēng)機向玻璃管中吹風(fēng)時,出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____     。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示物體能升空,可用氣體壓強跟流速關(guān)系解釋的是

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

你是否有這樣的經(jīng)歷:撐一把雨傘行走在雨中,如圖所示,一陣大風(fēng)吹來,傘面可能被“吸”,嚴(yán)重變形。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋,正確的是(   )
A.傘面被向下“吸”
B.傘上方的空氣流速大于下方
C.傘上方的空氣流速等于下方
D.傘上方的空氣流速小于下方

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同步練習(xí)冊答案