【題目】在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中，所用的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路連接完整。

（____）

（2）當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5 V時(shí)，電流表示數(shù)（圖乙）為_______A，則小燈泡燈絲的電阻為_______Ω。

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這是因?yàn)闊艚z的電阻隨_______而改變。

【答案】 0.5A 5Ω 溫度

【解析】

(1)[1]由題知電壓表的量程選擇03V，把電壓表并聯(lián)到燈泡兩端，如圖所示：

(2)[2]電流表使用的00.6A量程，每一個(gè)大格代表0.2A，每一個(gè)小格代表0.02A，電流為0.5A。

則電阻為：

R==5Ω.

(3)[3] 實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這是因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度而改變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在做探究影響動(dòng)能大小的因素實(shí)驗(yàn)中，他先將彈簧固定在豎直墻面上，然后分別將三個(gè)不同的實(shí)心鋁塊A、B和C(mA＝mc＜mB)從同一斜面的不同高度處滑下(ha＝hb＜hc)，讓鋁塊以一定的速度沖向并壓縮彈簧。如圖(a)、(b)和(c)所示。

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察鋁塊所處的高度來(lái)判斷鋁塊_____的大小。

(2)從圖中可以看出，A、B、C三個(gè)鋁塊剛到達(dá)水平面時(shí)，_____的動(dòng)能最大，理由是三個(gè)鋁塊中它的_____本領(lǐng)最強(qiáng)，這種方法叫做_________法。

(3)要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，我們應(yīng)選擇圖_____來(lái)比較；要研究動(dòng)能與速度的關(guān)系，我們應(yīng)選擇圖_____來(lái)比較。

(4)分析比較圖(a)與(c)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件可得出的初步結(jié)論是：_____。

(5)有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改成圖(d)所示，利用質(zhì)量相同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s不同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，將木塊撞出一段距離進(jìn)行比較，可以研究鐵球的動(dòng)能大小與____(選填“質(zhì)量”或“速度”)的關(guān)系。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖 甲、乙、丙的裝置，完成“比較不同液體的吸熱能力”和“比較不同燃料的熱值”的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你解答

（1）完成第2個(gè)實(shí)驗(yàn)需選擇_______兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行對(duì)比；

（2）在以上實(shí)驗(yàn)中，若液體質(zhì)量和初溫、燃料質(zhì)量均相等，當(dāng)燃料燃盡時(shí)，分別測(cè)得甲、乙、丙中溫度計(jì)的示數(shù)關(guān)系為 t 甲>t 乙>t 丙， 則吸熱能力強(qiáng)的為液體_____，熱值大的為燃料_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定，小燈泡標(biāo)有“12V 4W”字樣（燈泡阻值不變），滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“100Ω 0.5A”字樣，電流表量程為0~0.6A，電壓表量程為0-3V。當(dāng)三個(gè)開關(guān)都閉合，且滑動(dòng)變阻器滑片滑至最左端時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.4A。求：

（1）小燈泡的電阻值；

（2）電源電壓；

（3）定值電阻的阻值；

（4）S2斷開、S和S1閉合時(shí)，保證電路安全時(shí)電路總功率的最小值和最大值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在物理實(shí)踐活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的四種用電流表或電壓表示數(shù)反映彈簧所受壓力大小的電路，其中R′是滑動(dòng)變阻器，R是定值電阻，電源兩極間電壓恒定。四個(gè)電路中有一個(gè)電路能實(shí)現(xiàn)壓力增大，電表示數(shù)增大，這個(gè)電路是 ( )

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量電阻“的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖。

（1）按圖所示電路連接器材時(shí),開關(guān)要處于___（選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)該滑到最___（選填“左端”或“右端”）。

（2）閉合開關(guān),將滑片P緩慢向右移動(dòng),電壓表的示數(shù)將___（選填“增大”或“減小”）。

（3）某次測(cè)量時(shí)，電壓表的示數(shù)為1.5V，電流表的示數(shù)如圖所示，根據(jù)歐姆定律求出此時(shí)這個(gè)電阻R的阻值為___歐。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持 6V 不變，R1是定值電阻，R2是最大阻值為 30Ω 的滑動(dòng)變阻器．閉合開關(guān)，當(dāng)R2的滑片位于最左端時(shí)，電路中的電流為 0.6A．試求：

（1）電阻R1的阻值；

（2）當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的功率為 0.9W 時(shí)，R2的有效阻值

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，老師提供了以下器材：幾節(jié)干電池做電源、已知阻值的電阻RL1個(gè)、最大阻值為50Ω的滑動(dòng)變阻器1個(gè)、被測(cè)電阻Rx，開關(guān)2個(gè)，電壓表和電流表各1只、導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)前老師啟發(fā)同學(xué)們，為了使測(cè)定的電阻值更精確，采用多次測(cè)量取平均值的方法。甲、乙、丙、丁四個(gè)小組分別設(shè)計(jì)了以下可測(cè)電阻Rx的四個(gè)方案（如圖），依據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答：

(1)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得下表所示數(shù)據(jù)，此數(shù)據(jù)是_____小組測(cè)量的。

次數(shù)

物理量

1

2

3

4

5

電壓U/V

1.5

3

4.5

6

7.5

電流I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

(2)乙小組在實(shí)驗(yàn)中閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，而電壓表的示數(shù)等于電源電壓。則該電路的故障可能為_____。

(3)在丁小組實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，閉合開關(guān)S和S1，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示，則電阻Rx兩端電壓是_____V，通過(guò)電阻Rx的電流是_____A，電阻的阻值是_____Ω。

(4)甲小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表不能正常使用，于是撤去電壓表設(shè)計(jì)了以下4種方案。其中不能測(cè)出Rx的方案是_____（只填字母）.如果S、S1都閉合時(shí)，電流表示數(shù)為I1，閉合S、斷開S1時(shí)，電流表示數(shù)為I2，則電阻的表達(dá)式為方案_____（只填字母）的測(cè)量結(jié)果。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)，電源電壓是1.5伏的整數(shù)倍（即電源由幾節(jié)干電池串聯(lián)組成），滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“”字樣，小燈標(biāo)有“”字樣，且額定電壓為“”、“和“”中的一個(gè)，額定功率在1.0瓦～1.9瓦之間．他正確連接電路，閉合電鍵后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)觀察到電流表的示數(shù)為__________時(shí)，小燈正常發(fā)光，發(fā)現(xiàn)滑片在中點(diǎn)附近某位置．

①畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．

（__________）

②請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算出小燈的額定功率．_______________________（需寫出計(jì)算過(guò)程）

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