【題目】小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度。

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，右盤中砝碼和游碼的位置如圖所示，礦石的質(zhì)量是____g。

（2）因體積較大，放不進量筒，因此他利用一只燒杯，按圖所示方法進行測量，礦石的體積是____cm3。

（3）礦石的密度是____kg/m3，從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

【答案】176.6 70 2.52×103 偏小

【解析】

(1)[1]圖中所示，游碼的分度值是0.2g，礦石的質(zhì)量為：

100g+50g+20g+5g+1.6g=176.6g

(2)[2]由圖知，礦石從燒杯中取出后，補充的水的體積就是礦石的體積，而補充的水的體積又是量筒中減少的水的體積，所以礦石的體積為：

200ml130ml=70ml=70cm3

礦石的密度

===2.52g/cm3=2.52×103kg/m3

[3]在測量礦石體積的過程中，礦石從燒杯中取出，必然帶出一定的水，從而使補充的水量增加，即測量的礦石體積會偏大。質(zhì)量不變，體積偏大，所以測得密度就會偏小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)用“伏安法”測量一個未知電阻Rx的阻值（Rx約為20 Ω）。在實驗室中，配有的實驗器材如下：

A．電源E（電壓U=3 V恒定）； B．電流表A1（量程0~50 mA）；

C．電流表A2（量程0~3 A）； D．電壓表V1（量程0~3 V）；

E．電壓表V2（量程0~15 V）； F．滑動變阻器R（0~80 Ω）；

G．定值電阻R0=40 Ω； H．開關(guān)一個，導(dǎo)線若干。

為了測量多組數(shù)據(jù)使結(jié)果盡量準(zhǔn)確，在滑動變阻器的整個滑動過程中，要使兩電表的測量值范圍盡可能大一些，并且兩電表的讀數(shù)均大于其量程的。則：

（1）根據(jù)實驗要求，電壓表選用_______，電流表選用______。（選填器材前的字母代號）

（2）請在虛線方框內(nèi)畫出實驗電路圖__________（其中，部分電路已畫出，并標(biāo)出所選器材的字母）。

（3）根據(jù)所畫的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物圖連接起來_____________。

（4）若在某次實驗中，電壓表的示數(shù)為U，電流表的示數(shù)為I，那么，待測電阻阻值的表達式為Rx=_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究光的反射規(guī)律(圖甲)和平面鏡成像特點(圖乙)的實驗裝置。在探究光的反射規(guī)律時：

(1)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明_________。

(2)小紅探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)時，她將紙板B向后折，____(填“能”或“不能”)看到反射光線。這說明___________________。

在探究平面鏡成像特點時：

(3)用玻璃板代替平面鏡主要是利用玻璃板透明的特點，便于______________。

(4)選用兩支相同的蠟燭，目的是____________________________。

(5)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_________mm厚的玻璃板做實驗。

(6)移去后面的蠟燭，在其原來的位置放置一塊光屏，光屏上不能呈現(xiàn)蠟燭的像，說明平面鏡成的是____像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】元旦期間小明乘坐爸爸的汽車到上海游玩，汽車行駛了一段時間，他看到如圖甲所示標(biāo)志.

（1）在不違規(guī)的前提下，若汽車以最快的速度行駛，從圖甲的標(biāo)志牌到上海需要的時間是多少h？

（2）細(xì)心的小明觀察到汽車速度計的指針一直指在如圖乙所示的位置，若以這樣的速度行駛45min，通過的路程是多少km？

（3）當(dāng)汽車行至某高速公路入口處時，小明注意到這段高速公路全長180km，行駛的速度要求為最低60km/h，最高120km/h．小明看手表時正好是上午10：00，他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路程，必須在某一段時間內(nèi)到達高速公路出口處才不違規(guī).請你通過計算，說明小明告訴他爸爸的是哪一段時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是測小車的平均速度的圖片，其中刻度尺的分值為1mm，圖中是小車到達A、B、C三處電子表顯示。

（1）該實驗的原理是___________；

（2）為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較_______；（填“大”或“小”）

（3）據(jù)圖中信息sAB =_______cm，tBC =______ s，vAC =______m/s ，vAB=______m/s，小車做__________運動。

（4）如果讓小車過了A點才開始計時則會使測到的AC段速度偏______（“大”或“�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對甲、乙兩種物質(zhì)同時持續(xù)加熱,其溫度隨時間變化的圖象如圖所示,下列說法正確的是（　　）

A.甲物質(zhì)的沸點一定是 80℃

B.乙物質(zhì)的熔點一定是 60℃

C.甲物質(zhì)在 06min 內(nèi)一定持續(xù)吸收熱量

D.乙物質(zhì)在 610min 內(nèi)可能是固液共存態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某大學(xué)兩位研究生從螞蟻身上得到啟示，設(shè)計出如圖所示的“都市螞蟻”概念車．這款概念車小巧實用，有利于緩解城市交通擁堵．下列關(guān)于正在城市中心馬路上行駛的此車說法錯誤的是（ ）

A. 以路面為參照物，車是靜止的 B. 以路旁的樹木為參照物，車是靜止的

C. 以路旁的房屋為參照物，車是運動的 D. 以車內(nèi)的駕駛員為參照物，車是運動的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”，電源電壓恒為3V，滑動變阻器規(guī)格為“50Ω 2A”。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中電壓表接入電路，測R兩端的電壓___________；

（2）滑片P移至阻值最大處，將5Ω電阻接入電路，閉合開關(guān)，移動滑片P發(fā)現(xiàn)，電壓表有示數(shù)，電流表始終無示數(shù)，其原因可能是__________（只填序號）

A．R短路 B．R斷路 C．滑動變阻器短路

（3）故障排除后，移動滑片P使電壓表的示數(shù)如圖乙所示，記下電壓表的示數(shù)：

（4）將5Ω電阻換成10Ω電阻，為保持電壓表示數(shù)不變，滑片P應(yīng)向________（選填“A”或“B”）端移動；

（5）若每次實驗均選用單個定值電阻連入電路，實驗室有“15Ω，20Ω，30Ω，35Ω，50Ω”5個電阻，你認(rèn)為能供繼續(xù)實驗的電阻最多還有認(rèn)為表中有______個；

（6）利用可選電阻繼續(xù)實驗，并得到結(jié)論：電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成________比。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想：

①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)；

②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；

③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)．

實驗室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如表：

為了驗證上述猜想，他們設(shè)計了如圖所示的實驗電路．

(1)為了驗證上述猜想①，應(yīng)該選用編號為________兩根電阻絲進行實驗；如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想________(填序號，后同)；如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想________．分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：長度和橫截面積相同時，_________________________________.

(2)有同學(xué)認(rèn)為：可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲的變化情況．老師指出：此實驗中這種方法不可取．這是因為電源電壓一定時，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化_____(填“明顯”或“不明顯”)．

(3)在最近幾年，我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造，將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線，這樣________(填“增大”或“減小”)了輸電線的電阻．

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