【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,器材有:電池組(電壓恒為)、電流表、電壓表、小燈泡(額定電壓,電阻約)、滑動變阻器開關(guān)、導(dǎo)線若干,實物電路如圖甲所示。
(1)測量小燈泡的電功率的實物如圖甲所示,請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的實物圖連接完整,要求滑動變阻器滑片P向右滑動時小燈泡變暗:
(________)
(2)連接好電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表示數(shù)近似等于,電流表示數(shù)幾乎為零。電路故障可能是________;
(3)排除故障后進(jìn)行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表格所示,則小燈泡在電壓下工作時的額定功率是________W,小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的阻值是________;
小燈泡的規(guī)格 | 電壓表示數(shù) | 電流表示 | 小燈泡亮度 |
1.5 | 0.20 | 較暗 | |
2.5 | 0.25 | 正常 | |
3.0 | 0.28 | 較亮 |
(4)分析表格中的實驗數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲的阻值隨電壓變化而變化,從本質(zhì)上講,引起小燈泡燈絲阻值變化的原因是________;
(5)在實驗時,電壓表出現(xiàn)了故障不能使用,用圖乙所示的電路,也能測量小燈泡的額定功率,其中定值電阻已知,測量方法:先閉合開關(guān)和,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使小燈泡正常發(fā)光,即電流表的示數(shù)________(用已知量的符號表示,下同);然后將斷開,閉合,讀出電流表的示數(shù)為,則小燈泡的額定功率=________。
【答案】 燈泡斷路 0.625 2 小燈泡燈絲的電阻受溫度的影響
【解析】
(1)[1]通過燈泡的電流約為
故電流表選用00.6A的量程,滑動變阻器滑片P向右滑動時小燈泡變暗,說明電流減小,所以滑動變阻器連入電路的阻值增大,應(yīng)接左下接線柱,實物圖如圖所示:
。
(2)[2]閉合開關(guān)S后,但電壓表示數(shù)近似電源電壓等于 3V,電流表示數(shù)幾乎為零,說明電路為燈泡斷路。
(3)[3]由表格可知,燈泡電壓為2.5V時正常發(fā)光,此時通過燈泡的電流為0.25A,所以燈泡額定功率
[4]電源為二節(jié)新干電池,所以電源電壓為3V,燈泡正常發(fā)光時變阻器兩端電壓
所以滑動變阻器接入電路的阻值
(4) [5]燈絲的電阻是變化的,因為不同電壓下燈泡中電流不同,燈絲的溫度不同,小燈泡燈絲的電阻受溫度的影響。
(5)[6]斷開S2,閉合S1、S,燈L與電阻R0并聯(lián),電流表測定值電阻的電流,調(diào)節(jié)滑動變阻器,小燈泡正常發(fā)光時,則燈泡兩端的電壓等于額定電壓,根據(jù)并聯(lián)電路電壓的規(guī)律和歐姆定律可得,此時電流表的示數(shù)應(yīng)為:
[7]閉合S2、S,斷開S1,燈L與電阻R0仍然并聯(lián),此時電流表測干路電流,因保持滑片位置不變,電路的連接關(guān)系沒有改變,各電阻的大小和通過的電流不變,燈仍正常發(fā)光,根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律可得,燈泡正常發(fā)光時的電流
燈的額定功率
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一個小燈泡的銘牌已經(jīng)模糊,只有“0.2 A”的字樣能看清。小明利用電流表,滑動變阻器和阻值為的定值電阻,來測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,設(shè)電源電壓恒定。
(1)小明按照圖甲的電路圖連接好電路,閉合開關(guān)S,移動滑片,當(dāng)電流表示數(shù)為____A時,小燈泡正常發(fā)光;
(2)為了計算小燈泡正常發(fā)光時的電阻,他又連接了圖乙的電路,閉合開關(guān),讀出電流表、的示數(shù)分別為、,在甲、乙兩次操作過程中,他應(yīng)該注意保持______相同;
(3)若實驗中,小明測得的、,則電源電壓為_______V,小燈泡正常發(fā)光時的電阻為______Ω。
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【題目】將水平桌面上的大燒杯裝滿水,然后往杯中輕放入一小球,溢出的水共100g,據(jù)此現(xiàn)象,下列判斷正確的是( )(g取10N/kg)
A.水對燒杯底的壓強會增大B.小球的質(zhì)量不小于100g
C.小球的體積一定大于100cm3D.小球受到的浮力一定等于1N
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【題目】如圖所示電路是“探究電流做功與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。
(1)請根據(jù)連好的實物電路圖,在虛線框內(nèi)將相應(yīng)的電路原理圖補充完整;
(__________)
(2)該實驗的設(shè)計依據(jù)是利用了電流的_____,根據(jù)此裝置現(xiàn)在的連接方式,可以判斷它是電流做功與_____的關(guān)系,因此所選擇的兩段電阻絲的電阻大小應(yīng)該_____(選填“相同”或“不同”);
(3)在這個實驗中,電流做功的多少,是通過_____的大小體現(xiàn)出來。實驗前如果使兩瓶煤油的_____、_____都相同,更便于觀察。
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【題目】甲乙兩正方體放在海綿上效果如圖,以下說法正確的是( )
A.甲乙重力相等
B.甲的密度小于乙
C.把甲放在乙上和把乙放在甲上海綿下陷程度相同
D.把甲乙水平截去相同的高度后,乙下方下陷程度大
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【題目】籃球是同學(xué)們愛好的體育運動之一,如圖所示是某學(xué)生站在罰球線處投籃時的場景,以下說法正確的是( )
A.籃球飛向籃板時,籃板相對于籃球是運動的
B.籃球離開手后,繼續(xù)運動是因為籃球受到慣性的作用
C.將籃球舉在頭頂不動時,人對籃球做了功
D.該學(xué)生站在地面上不動時,他對地面的壓力與地面對他的支持力是一對平衡力
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【題目】如圖所示,有一圓柱形容器,放在水平桌面上:現(xiàn)將一邊長為10cm,質(zhì)量為2.7kg的正方體金屬塊放在容器底部(g取10N/kg)。求:
(1)物體密度;
(2)物體對容器底的壓強;
(3)向容器中加入水至8cm深時,水對容器底的壓強多大?物體受到容器的支持力多大?(容器足夠高,物體與容器底沒有緊密接觸)
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【題目】為探究物質(zhì)的吸熱能力,用兩個完全相同的電加熱器,分別對質(zhì)量相同,初溫不同的a、b兩種液體加熱,得到溫度隨時間變化的圖像如圖甲所示。
(1)該實驗中,用加熱時間的長短來反映_______________________;
(2)由圖甲可知,____________(選填“a”或“b”)物質(zhì)的沸點高,吸熱能力強的是____________(選填“a”或“b”)物質(zhì);
(3)某小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖乙所示,發(fā)現(xiàn)乙圖象中AB段與OC段相互平行,分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是ma_______mb(選填“大于”“小于”或“不變”)。
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【題目】小華要測定標(biāo)有“2.5V”小燈泡正常發(fā)光時的電功率,連接了如圖甲所示的電路。電源電壓為4.5V,所用滑動變阻器的規(guī)格為“25Ω 0.5A”。
(1)同組的小霞發(fā)現(xiàn)小華的電路連接有錯誤,如果此時閉合開關(guān),觀察到的現(xiàn)象是(________)
A.小燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù) B.電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù)
C.小燈泡發(fā)光,電壓表有示數(shù) D.小燈泡不發(fā)光,電壓表示數(shù)超過量程
(2)若圖甲中只有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在錯誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的連接;
(________)
(3)小華將電路改接正確后,將滑動變阻器的滑片P置于_____(選填“A”或“B”)端,再閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片,使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的功率是_____W;
(4)小華還測量了小燈泡在不同電壓下的電流,并根據(jù)所測得的數(shù)據(jù)繪制了小燈泡的I﹣U圖像,如圖丙所示,根據(jù)圖像可知電流與電壓并不成正比,原因是燈絲的電阻隨溫度升高而_____(選填“增大”、“減小”或“不變”);
(5)① 同組的小明同學(xué)還想探究“當(dāng)電壓一定時,電流與電阻的關(guān)系”,于是將圖甲中的小燈泡換成四個阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω和 20Ω的定值電阻,其余連接均不改變;
② 小明先把 5Ω的電阻接入電路,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為 1.5V,讀出電流表示 數(shù);再將 5Ω的電阻換成 10Ω的電阻,為了使電壓表的示數(shù)仍為 1.5V,應(yīng)將滑動變阻器的滑片 P向_____(選填“A”或“B”)端移動,讀出電流表的示數(shù);
③ 之后小明用15Ω的電阻替換10Ω的電阻接入電路中,此時無論他怎樣移動滑片,都無法將電壓表示數(shù)調(diào)到 1.5V,為了用以上 4 個定值電阻完成實驗且確保電路安全,應(yīng)控制定值電阻兩端的電壓在_____~_____V范圍內(nèi)。
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