【題目】小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。甲乙兩燒瓶中裝有質(zhì)量相等的煤油,甲燒瓶中的金屬絲是銅絲,電阻比較;乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大。溫度計(jì)顯示煤油的溫度。

(1)實(shí)驗(yàn)中,小明和小紅發(fā)現(xiàn)_____燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高快。這表明:在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越_____,產(chǎn)生的熱量越多。

(2)小明提議利用該裝置改成“比較水和煤油比熱容大小”的實(shí)驗(yàn),則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成_____相等的水;將甲燒瓶中的銅絲換成鎳鉻合金絲,并且與乙燒瓶中的鎳鉻合金絲的_____相等。通過實(shí)驗(yàn)觀察,發(fā)現(xiàn)裝有_____(選填“水”或“煤油”)燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化_____,說(shuō)明水比熱容_____。

(3)如果不增加其它器材,此套裝置_____(選填“能”或“不能”)探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系”。

【答案】 質(zhì)量 電阻 不能

【解析】

1)兩電阻串聯(lián),電路中電流相等,則由焦耳定律QI2Rt得,電阻越大在相同時(shí)間發(fā)熱量越多,故乙瓶中發(fā)熱量多;

2)要比較水和煤油的比熱容,則應(yīng)控制質(zhì)量相等,吸收熱量相等,由溫度的變化求得比熱的大;故用相同質(zhì)量的水代替煤油,兩瓶中都有相同電阻的電阻絲,結(jié)果會(huì)發(fā)現(xiàn)煤油溫度變化的快,說(shuō)明煤油的比熱容較小,水的比熱容大。

3)電路中有滑動(dòng)變阻器,通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,可以改變電路中的電流,故能探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】李雷同學(xué)發(fā)現(xiàn)家用白熾燈在剛開燈瞬間易燒壞,猜想白熾燈的電阻可能與燈絲的某個(gè)因素有關(guān)。于是,找來(lái)與白熾燈工作原理相同的小燈泡,按圖所示電路圖進(jìn)行探究。電源電壓恒為4.5V,小燈泡的額定電壓2.5V。

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖乙中的電路圖連接完整,使滑片P向右移動(dòng)時(shí)小燈泡的亮度變亮。

____

(2)連接電路,閉合開關(guān),小燈泡閃亮以下就熄滅。檢查發(fā)現(xiàn)小燈泡的燈絲已燒斷。分析原因是閉合開關(guān)時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為_____(選填“最大值”或“最小值”),導(dǎo)致電流過大而形成的。

(3)斷開開關(guān),更換燒壞的電流元件,進(jìn)行正確的操作。調(diào)節(jié)滑片使燈泡逐漸變亮,記錄電流表和電壓表的示數(shù),在圖丙中繪制U﹣I圖象。

(4)根據(jù)圖丙中圖象初步判斷,小燈泡的電阻大小與燈絲_____有關(guān)(選填“溫度”、“長(zhǎng)度”或“橫截面積”).由此得知,家用白熾燈在開燈的瞬間與步驟(2)中小燈泡形成過大電流的原因不同。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在課外活動(dòng)中用三塊大小相同的橡皮泥做成小船,把它們放在盛有水的水槽中,然后往小船內(nèi)放入不同重量的物體,它們均能漂浮在水面上,如圖所示。針對(duì)此現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )

A.三只小船受到的浮力相等

B三只小船底面受到的壓力相等

C.小船所裝物體越重,受到的浮力越大

D.小船所裝物體越輕,受到的浮力越大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的裝置中,閉合開關(guān),用外力使導(dǎo)體棒ab水平向左運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒cd也隨之運(yùn)動(dòng)起來(lái),其中ab部分的物理原理是_____,該原理是由英國(guó)物理學(xué)家_____第一次發(fā)現(xiàn)的,cd部分產(chǎn)生的現(xiàn)象與_____(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)的工作原理相似。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,OQ是水平地面,物體在水平拉力作用下,從O勻速直線運(yùn)動(dòng)到Q,OP段拉力F1300N,F1做的功為W1,功率為P1,PQ段拉力F2200牛,F2做的功為W2,功率為P2,則

A. W1W2B. W1W2C. P1P2D. P1P2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在研究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中

(1)用透明玻璃板代替平面鏡的目的是為了能確定像的 取兩只相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,如果在平面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B,都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是

(3)如果當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后,再移去蠟燭B,在蠟燭B的原來(lái)位置上放一光屏,光屏上 (選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究電阻的大小與哪些因素有關(guān),小明做了如下實(shí)驗(yàn):他用自己的鉛筆在白紙上涂抹出一片區(qū)域(圖中陰影部分),將如圖電路中導(dǎo)線的兩個(gè)接頭(圖中的鱷魚夾)分別接在圖中A、B兩點(diǎn),閉合開關(guān)后,小燈泡亮了,說(shuō)明鉛筆芯是______(選填導(dǎo)體絕緣體)。如欲使燈泡亮度增加,在不增加其他器材的情況下,他應(yīng)該怎么操作?請(qǐng)你寫出兩種方法:

1______;(2______。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有滿足實(shí)驗(yàn)要求的如下實(shí)驗(yàn)器材:電源、已調(diào)零的電壓表、滑動(dòng)變阻器、已知阻值為R0的定值電阻和額定電壓為6V的小燈泡各一個(gè),開關(guān)和導(dǎo)線若干。小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)量額定電壓為6V的小燈泡額定電功率。

(1)他進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的步驟如下:

①斷開開關(guān)S2、閉合開關(guān)S1、S3,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為U1=6V;

②保持滑動(dòng)變阻器滑片P的位置不變,_________,記錄電壓表的示數(shù)為U2;

③小明根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù),計(jì)算出了小燈泡的額定功率P=________。(用U1、U2和R0表示)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)定待測(cè)電阻Rx的阻值,他按下面正確的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小明根據(jù)伏安法測(cè)電阻的原理設(shè)計(jì)了正確的電路圖.

(實(shí)驗(yàn)器材)

電源(電壓保持不變)、滑動(dòng)變阻器(銘牌上標(biāo)有“20Ω 2A” 字樣)、電流表、電壓表、待測(cè)電阻Rx、開關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)如圖是他實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路,但連接不完整,請(qǐng)你幫他完成電路的連接 (要求:滑片向右移,電壓表示數(shù)變大).

______

(2)在連接實(shí)物電路時(shí),閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片位置調(diào)到_________(選填“C”或“D”)端.

(3)閉合開關(guān)S,觀察到電壓表和電流表示數(shù)分別為1.7V和0.14A。繼續(xù)實(shí)驗(yàn)又測(cè)得兩組數(shù)據(jù),記錄表格中。 則該同學(xué)所用電源電壓為_________V.

(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)出電阻Rx的阻值為_________Ω.(結(jié)果保留一位小數(shù))

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓/V

電流/A

電阻/Ω

1

1.7

0.14

12.1

2

2.2

0.18

12.2

3

2.5

0.20

12.5

(5) 該同學(xué)設(shè)想進(jìn)行第4次實(shí)驗(yàn):調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,事實(shí)上實(shí)驗(yàn)沒有做成功,其主要原因是_________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案