【題目】星期天小米去大潤發(fā)購物,自動扶梯將他從一樓勻速送上二樓,在這個過程中,他的( )
A.勢能不變,動能不變,機械能不變
B.勢能不變,動能增大,機械能增大
C.勢能增大,動能增大,機械能增大
D.勢能增大,動能不變,機械能增大
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小東與幾位同學做手影游戲時發(fā)現(xiàn),手影大小經(jīng)常在改變,影子的大小與哪些因素有關(guān)?他猜想:影子的大小可能與光源到物體的距離有關(guān).他們借助如圖甲所示的實驗裝置,探究影子高度H與光源到物體距離L的關(guān)系,實驗中,把手電筒正對黑板擦由近及遠先后放在距離黑板擦不同的位置,保持其他因素不變,分別測量影子在墻面上的高度,記錄數(shù)據(jù)如下表:
(1)分析數(shù)據(jù)他們發(fā)現(xiàn):若保持其他因素不變,當手電筒由近處逐漸遠離黑板擦時,影子的高度隨之 .
(2)為了進一步發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,他們根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了影子高度H隨手電筒到黑板擦的距離L變化的圖像,由圖乙可知,當手電筒到黑板擦的距離L=35cm時,影子的高度H大致是 cm.
(3)當手電筒距黑板擦較遠時,觀察圖像的變化趨勢發(fā)現(xiàn),影子變小得 (快/慢);當手電筒距黑板擦足夠遠時,影子大小將 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(4分)根據(jù)下面各圖所給信息填空。
(1)木塊長度的測量值是 cm;
(2)溫度計的示數(shù)為 ℃;
(3)量筒的示數(shù)為 cm3;
(4)某種物質(zhì)熔化過程中的“時間﹣溫度”圖象如圖所示,由圖可判斷該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置,叫干濕泡溫度計.它是由兩個相同的溫度計并列制成的.其中,一個溫度計被濕布包了起來,兩個溫度計的讀數(shù)不一樣,濕泡溫度計的示數(shù)較_______,這是由于濕布中的水在________時要吸熱.在一定溫度下,兩個溫度計讀數(shù)的偏差越小,表示空氣越_______.(填潮濕或干燥)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實驗裝置.下列說法不正確的是( )
A.通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率
B.多次實驗中,保持鋼尺振動的振幅相同,運用了控制變量法
C.鋼尺伸出桌面越長,振動越快
D.物體振動的快、頻率高,發(fā)出的聲音音調(diào)高
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【題目】下列照片是一些體育運動的瞬間,運用物理知識分析它們正確的是( )
A.運動員跳遠助跑是為了利用慣性
B.舉重運動員舉著杠鈴原地不動,他對杠鈴做了功
C.拉彎的弓將箭射出,是弓的重力勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能
D.滑雪運動員使用寬大的滑雪板,是為了減小壓力
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【題目】如圖甲所示是s-t圖象,物體A的速度 _______物體B的速度(大于,小于,等于);如圖乙所示表示該物體________(填有關(guān)的運動狀態(tài));圖丙是v-t圖象,物體____做勻速直線運動,C物體的速度隨著時間的增加而_________,做變速運動;神舟飛船在太空的速度是約為7.9千米/秒;我國的神舟飛船與天宮一號在太空實現(xiàn)對接。對接的過程中,以天宮一號為參照物,飛船是_________的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,光會聚于 b 點,在虛線區(qū)域內(nèi)放甲透鏡后, 光會聚于主光軸 MN 上的 a 點;在虛線區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后, 光會聚于主光軸 MN 上的 c 點.現(xiàn)在小明想進一步探究凸透鏡 成像的特點,他應(yīng)選擇 _____(選填“甲”或“乙”)透鏡。 小明選擇好凸透鏡后在光具座上進行實驗:
(2)為測量凸透鏡焦距,他讓一束平行光正對射向該透鏡,須調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得到一個 _____的光斑.圖甲是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài),該透鏡的焦距 f=_________cm;
(3)小明按圖乙組裝好實驗裝置。在只移動透鏡的情況下,他發(fā)現(xiàn)都不能在光屏 上成清晰的像。由此,你猜想造成上述現(xiàn)象的原因是 _____;
(4)如圖丙所示,蠟燭在光具座上 A 處時,可在 B 處的光屏上成一清晰的像,所 成像為 、 的實像.若把蠟燭從 A 處向左移動距離 s 到 C,為在光屏 上再次成清晰的像,則他應(yīng)將光屏向 _____(選填“左”或“右”)移動。
(5)小明和其他同學繼續(xù)利用凸透鏡和蠟燭進行成像實驗.從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā) 現(xiàn),當物距均為 20.0cm 時,有兩個小組所測像距分別為 16.0cm、24.0cm,與理論 像距 20cm 相比偏差較大.若不是因為長度測量方法錯誤和測量誤差導致的,請分 析出現(xiàn)這種情況的原因: ___
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
A. 霧是液化現(xiàn)象引起的,液化過程中要吸收熱量
B. 霾是擴散現(xiàn)象引起的,是分子無規(guī)則運動的結(jié)果
C. 汽油燃燒將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成化學能,燃燒不充分排出的尾氣是造成霾的原因之一
D. 電能淸潔無污染,因此電動汽車的開發(fā)利用將有效減少霾的產(chǎn)生
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