【題目】給下列測(cè)得的數(shù)據(jù)補(bǔ)上適當(dāng)單位:
(1)一個(gè)雞蛋質(zhì)量約為50 ______________
(2)小明同學(xué)身高為1.65_____________
(3)一場(chǎng)足球比賽時(shí)間約為90 __________________
(4)一間教室的面積約為40 _________________________
(5)人正常眨眼一次時(shí)間約為0.3 _________________________
(6)月球離地球近地點(diǎn)距離約為_____________________。
【答案】克 米 分鐘 米2 秒 千米(公里)
【解析】
(1)[1]一斤雞蛋約10個(gè)左右,1斤為500克,則一個(gè)雞蛋大約是50克;
(2)[2]中學(xué)生身高大約在1.6米左右,則小明身高為1.65米;
(3)[3]足球比賽分為上下場(chǎng)以及加時(shí)賽,在不計(jì)算加時(shí)賽情況下,上下場(chǎng)各45分鐘,則一場(chǎng)足球比賽時(shí)間約為90分鐘;
(4)[4]一般教室長(zhǎng)度約為8米,寬度約為5米,則面積約為40平方米;
(5)[5]人們常用“眨眼之間”形容時(shí)間短,正常眨一次眼的時(shí)間不到1s,約為0.3s;
(6)[6]地球到月球的平均距離是384403.9千米,月球離地球近地點(diǎn)距離約為36.3萬(wàn)千米,合千米,距離地球最遠(yuǎn)的遠(yuǎn)地點(diǎn)距離約為40.6萬(wàn)千米,合千米。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小敏、小顆和小青在玩蕩秋千時(shí),感到秋千往返擺動(dòng)時(shí)間有規(guī)律.于是對(duì)“哪些因素決定秋千往返擺動(dòng)的時(shí)間”提出下列猜想,小敏猜想:可能由秋千的繩長(zhǎng)決定;小穎想:可能由人與秋千坐墊的總質(zhì)量決定;小青猜想:可能由秋千擺動(dòng)幅度(擺動(dòng)中人離開(kāi)中心的最大距離)決定。于是進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn),一細(xì)繩一端拴一小球,一端固定,讓小球自由往返擺動(dòng),并記錄數(shù)據(jù)如表。
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 小球到固定 點(diǎn)距離/(擺 長(zhǎng))/米 | 小球 質(zhì)量 | 擺動(dòng) 幅度/米 | 小球往返 擺動(dòng)20次 的時(shí)間/秒 | 小球往返 擺動(dòng)一次 的時(shí)間/秒 |
1 | 0.7 | 20 | 0.05 | 33.2 | 1.7 |
2 | 1.0 | 20 | 0.08 | 39.7 | 2.0 |
3 | 1.0 | 30 | 0.05 | 39.8 | 2.0 |
4 | 1.0 | 30 | 0.08 | 39.7 | 2.0 |
5 | 1.3 | 20 | 0.05 | 45.3 | 2.3 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)要完成上述實(shí)驗(yàn),除如圖器材外,還必需的實(shí)驗(yàn)器材是:天平、__________、__________;
(2)從本次實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是:小球往返擺動(dòng)一次的時(shí)間由__________決定;
(3)擺鐘是利用本實(shí)驗(yàn)的原理制成的。某一擺鐘變慢了,表示每擺動(dòng)一次的時(shí)間變__________要調(diào)準(zhǔn)它,應(yīng)將擺鐘的擺長(zhǎng)調(diào)__________(選填“長(zhǎng)”或“短”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車同時(shí)同地向南做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s—t圖像如圖所示。下列判斷中正確的是( 。
A. 以甲車為參照,乙車是向北運(yùn)動(dòng)的。
B. 甲車一定比乙車通過(guò)的路程多。
C. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,甲、乙兩車之間的距離始終保持不變。
D. 通過(guò)4米的路程,甲比乙少用2.5秒。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)自制了一只溫度計(jì),通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)此溫度計(jì)刻度均勻但示數(shù)并不準(zhǔn)確,他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖示的溫度計(jì)示數(shù)(T)與實(shí)際準(zhǔn)確溫度(t)的關(guān)系圖像。
(1) 分析圖像信息推出T與t的數(shù)學(xué)關(guān)系式;
(2) 若將此溫度計(jì)放入冰水混合物中,溫度計(jì)的示數(shù)為多少;
(3) 若用此溫度計(jì)測(cè)出教室的氣溫為23℃,計(jì)算教室實(shí)際氣溫有多高。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖在八個(gè)相同的水瓶中,灌入質(zhì)量不同的水,水面的高度不等。
(1)若用相同的力量敲擊它們,就可以發(fā)出不同的音調(diào),此時(shí)發(fā)出聲音的主要聲源是______ (選填“空氣柱”或“瓶壁”)的振動(dòng),盛水越多,敲擊時(shí)發(fā)出聲音的音調(diào)就越___________。
(2)若用嘴依次吹瓶口,也可以發(fā)出不同的音調(diào),此時(shí)發(fā)出聲音的主要聲源是__________(選填“空氣柱”或“瓶壁”)的振動(dòng),盛水越多,發(fā)出的聲音的音調(diào)就越___________ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)小明選擇較_____(選填“厚”或“薄”)的_____(選填“平面鏡”或“玻璃板”)作為實(shí)驗(yàn)材料之一,在較_____(選填“亮”或“暗”)的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,并移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,小明發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B都不能與像重合,原因是_____。經(jīng)調(diào)整后,蠟燭B與蠟燭A在玻璃板后所成的像完全重合,并用筆在白紙上標(biāo)記出蠟燭A和蠟燭B的位置;
(3)多次改變蠟燭A的位置,重復(fù)前面的步驟;
(4)用刻度尺分別測(cè)量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離,在此實(shí)驗(yàn)中:
①小明選取兩支相同的蠟燭是為了_____;
②實(shí)驗(yàn)中多次改變蠟燭A的位置,重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是_____。
③小明主要采用的研究方法是_____(選填“控制變量法”、“等效替代法”或“理想模型法”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,對(duì)于圖片中所描述的物理過(guò)程,下列分析中正確的
A. 圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),空氣的內(nèi)能增加
B. 圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),空氣的內(nèi)能減小
C. 圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能增加
D. 圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí),氣體的內(nèi)能減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車儀表盤(pán)上都有一指示燈,用它提醒司機(jī)車門(mén)是否關(guān)好.四個(gè)車門(mén)中只要一個(gè)車門(mén)沒(méi)有關(guān)好(相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)),該指示燈就會(huì)發(fā)光,在下列所示的電路圖中,你認(rèn)為符合上述要求的是( )
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