如圖所示是小明同學測動滑輪機械效率的實驗裝置圖,他在2s內(nèi)做了0.96J的有用功使重物勻速上升了0.4m,不計繩重及摩擦,繩子很結(jié)實.請你回答:
(1)彈簧測力計______勻速向上運動的速度?
(2)該動滑輪的機械效率是多少?
(3)該動滑輪的重是多少?
(4)此實驗裝置的機械效率最大可能為多少?

【答案】分析:在測定滑輪組機械效率的實驗中,要注意的事項是:彈簧測力計一定要豎直勻速向上拉動.物體上升的高度為h=4m,則彈簧測力計運動的距離為s=2h,再根據(jù)公式v=計算出彈簧測力計運動的速度;根據(jù)彈簧測力計的示數(shù)可知,拉力F=1.6N,拉力做的總功為W=Fs=1.6N×8m=1.28J,再根據(jù)公式η=計算出此滑輪組的機械效率;因為該滑輪組不計繩重和摩擦,因此只有克服動滑輪重做額外功,W=W-W,再根據(jù)公式G=求出動滑輪的重;因為題目要求解的是最大機械效率,機械效率和物重、摩擦和動滑輪重有關(guān),在此滑輪組中摩擦不計,動滑輪重不再改變,因此,只有當物重最大時機械效率最大,再根據(jù)題目中的繩子很結(jié)實,告訴我們,繩子的最大拉力等于彈簧測力計的最大示數(shù),即F=5N,在此題中額外功是不變的,故總功最大時,有用功最大,此時機械效率η=W/W最大.
解答:解:(1)在測定滑輪組機械效率的實驗中,要注意的事項是:彈簧測力計一定要豎直勻速向上拉動.
拉動速度為:v===0.4 m/s
(2)拉力所做總功為:W=Fs=1.6N×(0.4m×2)=1.28 J 
機械效率為:η==×100%=75% 
(3)所作額外功為:W=W-W=1.28J-0.96J=0.32J
動滑輪重為:G===0.8N
(4)此實驗裝置的最大機械效率為:η====×100%=92%
故答案為:(1)豎直;0.4m/s.(2)75%.(3)0.8N.(4)92%.
點評:此題主要考查以下幾個知識點:一是測定滑輪組機械效率實驗中的注意事項;二是v=s/t;η=W/W;W=W-W等幾個公式的熟練運用.
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(2011?曲阜市模擬)如圖所示是小明同學測滑輪組機械效率的實驗裝置圖,他在2s內(nèi)做了2.4J的有用功使重物勻速上升了0.4m,不計繩重及摩擦.請你回答:
(1)彈簧測力計勻速向上運動的速度?
(2)該滑輪組的機械效率是多少?
(3)若僅增加鉤碼的個數(shù),在不考慮滑輪的摩擦時,該滑輪組機械效率將
增大
增大
.在此基礎(chǔ)上再加一個滑輪做動滑輪使用,組成一個新的滑輪組,提升相同的重物時,滑輪組的機械效率將
減小
減小
(填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是小明同學測滑輪組機械效率的實驗裝置圖.他在2s內(nèi)做了2.4J的有用功使重物勻速上升了0.4m,不計繩重及摩擦.請你回答:
(1)拉力做功的功率?
(2)該滑輪組的機械效率是多少?
(3)若用該滑輪組將20N的重物提高0.4m,拉力做的總功是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?淮安)如圖所示是小明同學測滑輪組機械效率的實驗裝置圖.他做了2.4J的有用功使重物勻速上升了0.4m,不計繩重及摩擦.請你回答:
(1)小明所用的拉力是多少N?
(2)該滑輪組的機械效率是多少?
(3)根據(jù)題目所提供的相關(guān)信息,還可以求出其它一些物理量.請從中任選兩個并加以解答.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是小明同學測滑輪組機械效率的實驗裝置圖.他在5s內(nèi)做了2.4J的有用功使重物勻速上升了0.4m,不計繩重及摩擦.請你回答:
(1)小明所用的拉力是多少N?
(2)該滑輪組的機械效率是多少?
(3)根據(jù)題目所提供的相關(guān)信息,還可以求出其它一些物理量.請從中任選兩個并加以解答.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是小明同學測滑輪組機械效率的實驗裝置圖.他做了2.4J的有用功使重物勻速上升了0.4m,克服繩重及摩擦做了0.2J的功.請你回答:
(1)小明所用的拉力是多少N?
(2)該滑輪組的機械效率是多少?
(3)根據(jù)題目所提供的相關(guān)信息,還可以求出其它一些物理量.請從中任選兩個并加以解答.

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