【題目】為了驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”,小華設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置:在廣口瓶?jī)?nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī),線的末端固定在瓶口的軟木塞上,瓶?jī)?nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出,如圖所示.
(1)在沒(méi)有抽氣時(shí),小華用家里的電話撥打手機(jī),他(選填“能”或“不能”)聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲.
(2)小華盡量抽盡瓶中的空氣后,撥打手機(jī),他(選填“能”或“不能”)聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲.
(3)通過(guò)以上兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比,小華得出的結(jié)論是 .
【答案】
(1)能
(2)不能
(3)真空不能傳聲
【解析】解:(1)當(dāng)沒(méi)有抽氣時(shí),有傳聲的介質(zhì),所以能聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲;(2)當(dāng)把空氣抽凈以后,由于沒(méi)有傳聲介質(zhì),所以聽(tīng)不到聲音;(3)通過(guò)以上兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比,小華得出的結(jié)論是真空不能傳聲.
所以答案是:(1)能;(2)不能;(3)真空不能傳聲.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解聲音的傳播條件的相關(guān)知識(shí),掌握聲音是靠介質(zhì)傳播的,氣體、液體、固體都是傳聲的介質(zhì),真空不能傳播聲音.人聽(tīng)到聲音的條件:聲源---→介質(zhì)---→耳朵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于核能的下列說(shuō)法中,正確的是( )
A. 物質(zhì)是由分子組成的,分子由原子組成,任何原子內(nèi)部都有原子核.所以,利用任何物質(zhì)都能獲得核能
B. 原子彈和氫彈都是利用核聚變的原理
C. 太陽(yáng)內(nèi)部在不斷地進(jìn)行著大量的核裂反應(yīng)
D. 核聚變必須在極高的溫度和極大的壓強(qiáng)下進(jìn)行
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒為6V,R1=60Ω,R2=20Ω,滑動(dòng)變阻器R3的最大阻值為10Ω,當(dāng)電路發(fā)生變化時(shí),各電表保持完好且不超過(guò)量程。求:
(1)閉合三個(gè)開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)不為0,電流表A1示數(shù)為0.5A時(shí),干路電流是多少?
(2)閉合S、S1,斷開(kāi)S2,電壓表示數(shù)不為0。當(dāng)R3的阻值為多大時(shí)消耗的電功率最大?最大電功率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】額定電壓、額定功率都相同的電熱毯、電風(fēng)扇和洗衣機(jī)均同時(shí)正常工作,則它們放出熱量
A.電熱毯最多 B.電風(fēng)扇最多 C.洗衣機(jī)最多 D.一樣多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,選取完全相同的蠟燭A和B,高為7 cm。如圖所示,在豎直的玻璃板前10 cm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,燭焰高2 cm。
(1)最好選用________玻璃板(填“茶色”或“無(wú)色透明”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)選取A、B兩支相同的蠟燭是為了比較___________________________________。
(3)在利用蠟燭B確定出蠟燭A成像的位置后,移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,光屏上不能得到蠟燭A的像。則平面鏡所成的像是________像(填“實(shí)”或“虛”)。
(4)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可判斷,身高1.7 m的人,站在鏡前5 m處,他在鏡中所成的像到平面鏡的距離是________m;當(dāng)他遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),像的大小________(填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:
(1)如圖甲所示,讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用,該凸透鏡的焦距是cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出其中一條可能的原因 .
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、的實(shí)像(填寫(xiě)像的性質(zhì));(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(4)如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩地的距離是600km,一列火車早上8:30從甲地出發(fā)開(kāi)往乙地,途中?寇囌炯s1h,在當(dāng)日14:30到達(dá)乙地,列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為1000m的橋梁,列車全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是30s.求:
(1)火車從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少km/h?
(2)火車的長(zhǎng)度是多少米?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”,小華設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置:在廣口瓶?jī)?nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī),線的末端固定在瓶口的軟木塞上,瓶?jī)?nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出,如圖所示.
(1)在沒(méi)有抽氣時(shí),小華用家里的電話撥打手機(jī),他(選填“能”或“不能”)聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲.
(2)小華盡量抽盡瓶中的空氣后,撥打手機(jī),他(選填“能”或“不能”)聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲.
(3)通過(guò)以上兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比,小華得出的結(jié)論是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝”,太陽(yáng)是人類所用大部分能量的源泉。人們現(xiàn)在正在使用能源中很大一部分來(lái)自_______,而這些能源最終來(lái)源于_______ 。
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