在如圖所示的電路中,用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)燈的亮度,若要求滑片P向右端滑動(dòng)時(shí)燈逐漸變暗,則下列接法正確的是(   )
A.M接C,N接BB.M接A,N接B
C.M接C,N接DD.M接A,N接D
A
A、當(dāng)M接C,N接B時(shí),CP段電阻絲接入電路,滑片從C向D移動(dòng)的過(guò)程中,接入電路中的電阻絲變長(zhǎng),電阻變大,電流變小,燈泡變暗,符合題意;
B、當(dāng)M接A,N接B時(shí),電阻絲沒(méi)有接入電路,所以移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,電阻不發(fā)生改變,所以燈泡的亮度不發(fā)生改變,不符合題意;
C、當(dāng)M接C,N接D時(shí),此時(shí)接入電路的是全部電阻絲,阻值最大,滑片從C向D移動(dòng)的過(guò)程中,接入電路中的電阻絲不變,電流不變,燈泡亮度不變,不符合題意;
D、當(dāng)M接A,N接D時(shí),DP段電阻絲接入電路,滑片從C向D移動(dòng)的過(guò)程中,接入電路中的電阻絲變短,電阻變小,電流變大,燈泡變亮,不符合題意;
故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在如圖所示電路中,閉合開(kāi)關(guān)S后小燈泡不發(fā)光, 電壓表有示數(shù),則電路發(fā)生故障的原因可能是 (   )
A.一定是燈L短路
B.可能是燈L斷路
C.可能是燈L斷路或電阻R短路
D.可能是燈L短路或電阻R斷路

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小紅發(fā)現(xiàn)教室里的一個(gè)開(kāi)關(guān)可以同時(shí)控制兩盞燈.圖中符合要求的電路圖是

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示電路,開(kāi)關(guān)可以使L1、L2同時(shí)發(fā)光和熄滅的是(    )
A.甲、丙B.乙、丁C.甲、丁D.丙、丁

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一輛卡車駕駛室內(nèi)的燈泡,由左右兩道門(mén)上的開(kāi)關(guān)Sl、S2和車內(nèi)司機(jī)右上方的開(kāi)關(guān)S3共同控制。S1和S2分別由左右兩道門(mén)的開(kāi)、關(guān)來(lái)控制:門(mén)打開(kāi)后,S1和S2閉合,門(mén)關(guān)上后,Sl和S2斷開(kāi)。S3是一個(gè)單刀三擲開(kāi)關(guān),根據(jù)需要可將其置于三個(gè)不同位置。在一個(gè)電路中,要求在三個(gè)開(kāi)關(guān)的共同控制下,分別具有如下三個(gè)功能:(1)無(wú)論門(mén)開(kāi)還是關(guān),燈都不亮;(2)打開(kāi)兩道門(mén)中的任意一道或兩道都打開(kāi)時(shí),燈就亮,兩道門(mén)都關(guān)上時(shí),燈不亮;(3)無(wú)論門(mén)開(kāi)還是關(guān),燈都亮。圖所示的四幅圖中,符合上述要求的電路是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某銀行金庫(kù)大門(mén)是由電動(dòng)機(jī)控制的,鑰匙(電路開(kāi)關(guān))分別由兩名工作人員保管,一把鑰匙無(wú)法打開(kāi),要兩把鑰匙同時(shí)使用才能使電動(dòng)機(jī)工作從而把大門(mén)打開(kāi)。圖8中符合這一要求的電路圖是(   )。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

圖所示為電飯鍋的原理圖,當(dāng)控制開(kāi)關(guān)閉合時(shí),電飯鍋處于      狀態(tài),控制開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),(填“煮飯”或“保溫”)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,磁控猴子是一個(gè)史上最小氣的猴子,只要你搶走它手上的香蕉,它就不停的大吵大鬧,你把香蕉還給它,他就停止吵鬧。香蕉的作用相當(dāng)于電路中的(     )
A.開(kāi)關(guān)B.導(dǎo)線
C.電源D.發(fā)聲器

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

圖所示為一實(shí)物電路,請(qǐng)?jiān)谟疫吙瘴恢卯?huà)出所對(duì)應(yīng)的電路圖。

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同步練習(xí)冊(cè)答案