小強(qiáng)想測(cè)量一個(gè)底面積為10cm2的長(zhǎng)方體木塊的密度.他用刻度尺測(cè)量木塊的高,如圖甲所示,則木塊高 cm.用托盤天平測(cè)量木塊的質(zhì)量,調(diào)節(jié)天平時(shí),先將游碼移至標(biāo)尺“0”刻度線,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤的 .當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡,則木塊質(zhì)量為 g,密度為 kg/m3.
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北鄂州卷)物理(解析版) 題型:作圖題
在圖中,將電池、電流表、電壓表三個(gè)元件符號(hào)正確填進(jìn)電路的空白處,要求開關(guān)S閉合后:
(1)電流方向如圖所示
(2)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,小燈L變亮?xí)r,電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小。
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河南卷)物理(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,在游泳池的底部和側(cè)壁,鋪滿了面積相等的小瓷磚,請(qǐng)畫出水對(duì)A、B兩瓷磚壓力的示意圖。
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州安順卷)物理(解析版) 題型:綜合題
如圖所示電路,電源電壓恒為12V,電阻R1的阻值為5Ω,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“10Ω 3A”的字樣,小燈泡L上標(biāo)有“12V 6W”的字樣,電流表的量程為0﹣3A.
(1)當(dāng)開關(guān)S1,S2,S都閉合時(shí),求小燈泡L在5min內(nèi)產(chǎn)生的熱量.(滑動(dòng)變阻器R2連入電路的電阻不為0)
(2)當(dāng)開關(guān)S1,S2,S都閉合,電流表的示數(shù)為2A時(shí),求R2消耗的電功率.
(3)當(dāng)開關(guān)S1,S2都斷開,S閉合時(shí),要求電流表示數(shù)不小于其量程的1/3,求滑動(dòng)變阻器R2接入電路的最大阻值.
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州安順卷)物理(解析版) 題型:填空題
為了節(jié)約能源,我國制定了彩電能放標(biāo)準(zhǔn),該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,彩電待機(jī)功率不得超過9W.若每個(gè)家庭平均擁有2臺(tái)電視機(jī),每天待機(jī)5h,則某家庭每天電視機(jī)消耗的電能最多將達(dá)到 J;根據(jù)圖中通電螺線管的N極,可判斷a端是電源的 極.
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州安順卷)物理(解析版) 題型:選擇題
游泳運(yùn)動(dòng)員在游泳過程中,下列說法不正確的是( )
A.力改變了運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B.運(yùn)動(dòng)員與水之間的作用是相互的
C.使運(yùn)動(dòng)員向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水
D.運(yùn)動(dòng)員對(duì)水的推力和水對(duì)運(yùn)動(dòng)員的推力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西南寧卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)室提供較厚和較薄的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 的玻璃板做實(shí)驗(yàn);同時(shí)選用兩節(jié)相同的干電池,目的是為了比較像和物的 關(guān)系。
(2)將玻璃板豎直放在水平桌面上,玻璃板前放置電池A,移動(dòng)玻璃板后的電池B,直到看上去電池B與電池A的像 。
(3)將光屏放在電池B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上 (選填“能”或“不能”)承接到像,說明平面鏡成的像是 像。
(4)將電池A朝遠(yuǎn)離玻璃板方向移動(dòng)一段距離,電池A的像的大小將 。
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西南寧卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,關(guān)于正在運(yùn)行中的自動(dòng)扶梯和站在扶梯上的乘客,下列說法正確的是
A.乘客到達(dá)終點(diǎn)時(shí),不能立刻停下來,是因?yàn)槌丝途哂袘T性
B.以自動(dòng)扶梯為參照物,乘客是運(yùn)動(dòng)的
C.乘客對(duì)扶梯的壓力和扶梯對(duì)乘客的支持力是一對(duì)平衡力
D.乘客受到的重力和扶梯對(duì)乘客的支持力是一對(duì)相互作用力
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林卷)物理(解析版) 題型:填空題
下圖是小雪制作的“抓魚手套”。她在普通橡膠手套的著力處增加幾個(gè)尼龍搭扣的小勾面,這些密集而彎曲的小勾面增大了接觸面的______________,從而增大了________,使人更容易把魚抓牢。
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