(2012?肇慶)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
分析:判斷此題首先要分清控制電路與工作電路,再?gòu)目刂齐娐啡胧,分析電磁鐵獲得磁性時(shí),對(duì)工作電路產(chǎn)生的影響,進(jìn)而判斷兩燈的工作情況.
解答:解:讀圖可知:
(1)當(dāng)S1斷開、S2斷開時(shí),左側(cè)的控制電路無(wú)電流,電磁鐵無(wú)磁性,右側(cè)的工作電路也是斷開的,所以兩燈均不能工作;
(2)當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí),左側(cè)的控制電路無(wú)電流,電磁鐵無(wú)磁性,由于彈簧的原因,動(dòng)觸點(diǎn)與綠燈的觸電接觸,同時(shí)由于右邊的工作電路也是閉合的,所以此時(shí)的綠燈亮;故A錯(cuò)誤、B正確;
(3)當(dāng)S1、S2閉合時(shí),左側(cè)的控制電路有電流,電磁鐵有磁性,由于彈簧的原因,動(dòng)觸點(diǎn)與紅燈的觸電接觸,同時(shí)由于右邊的工作電路也是閉合的,所以此時(shí)的紅燈亮;故D錯(cuò)誤;
(4)當(dāng)S1閉合S2斷開時(shí),左側(cè)的控制電路斷開,電磁鐵無(wú)磁性,同時(shí)右側(cè)的工作電路斷開,因此工作電路無(wú)電流,所以兩燈都不亮,故C錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):分析電磁繼電器首先要分清控制電路與工作電路,再觀察電磁鐵磁性的作用會(huì)使工作電路中觸點(diǎn)連接位置發(fā)生的改變,最終做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?肇慶)如圖所示,在一段輸液管粗細(xì)不同的部位,分別插入兩根相同的口服吸管(圖中a、b處),用注滿水的大注射器通過(guò)輸液管向外注水(演示時(shí)整個(gè)裝置內(nèi)注滿水).圖中a、b處噴出水的高度不同,該現(xiàn)象說(shuō)明( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?肇慶)如圖所示,電壓表的示數(shù)是
4.5
4.5
V,用該電壓表測(cè)量一節(jié)干電池兩端的電壓,應(yīng)選用
0~3
0~3
V量程,如圖中用測(cè)電筆辨別火線和零線,正確的是圖

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?肇慶)如圖所示,OA=AB=10cm,重物G=20N.要使杠桿平衡,F(xiàn)N=
10
10
N.此杠桿屬于
省力
省力
杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”).若將重物向O點(diǎn)移動(dòng),要使杠桿仍然保持平衡,則FB
變小
變小
(選填“變大”、“不變”或“變小”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?肇慶)如圖所示,U形磁鐵中的銅線框向右水平移動(dòng),電流表中
電流通過(guò);銅線框上下移動(dòng),電流表中
沒(méi)有
沒(méi)有
電流通過(guò);若銅線框不動(dòng),磁鐵向右水平移動(dòng),電流表中
電流通過(guò).(以上三空選填“有”或“沒(méi)有”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案