(2010?高淳縣一模)在圖所示的電路中,電燈L1和L2
(填“串”或“并”)聯(lián)連接的,電流表測(cè)量的是
L1
L1
的電流.
分析:根據(jù)并聯(lián)電路是指用電器并列連接,串聯(lián)電路是指依次連接的電路進(jìn)行分析電燈L1和L2連接的特點(diǎn),電流表與被測(cè)燈泡串聯(lián).
解答:解:從電源的正極流出的電流分成兩條支路,分別流入電燈L1和L2,因此電燈L1、L2間的連接是并聯(lián);
電流表與電燈L1串聯(lián),所以測(cè)量的是燈泡L1的電流.
故答案為:并,L1
點(diǎn)評(píng):本題考查識(shí)別電路的能力,注意分析電路中電流的流向,從而可以判斷電路狀態(tài).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?高淳縣一模)科學(xué)的歷程就是探索的歷程:人們?cè)谔剿魈?yáng)光過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有些光是人眼無(wú)法直接覺(jué)察的,這些光稱(chēng)為不可見(jiàn)光,其中
紅外線
紅外線
 能使被照物體發(fā)熱,具有熱效應(yīng);我們能從各個(gè)方向看到本身不發(fā)光的物體,是由于光在物體表面發(fā)生了
 反射(選填“漫”或“鏡面”)的緣故;在探索微小粒子的過(guò)程中,人們首先認(rèn)識(shí)到物質(zhì)是由
分子
分子
組成的,在果品店中,可以聞到水果的香味,這說(shuō)明
分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?高淳縣一模)如圖示的四種現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?高淳縣一模)小轎車(chē)多呈流線型外形如圖所示.在快速行駛中不僅能使受到的氣流阻力減小,還會(huì)因?yàn)槠?chē)上方的流速比汽車(chē)下方氣流流速
,使上方的壓強(qiáng)比汽車(chē)下方壓強(qiáng)
,產(chǎn)生升力,因此也使汽車(chē)對(duì)地面壓力變
,從而使摩擦力變。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?高淳縣一模)如圖所示,拉力F=10N,拉著一個(gè)重20N的物體在光滑水平面上作勻速圓周運(yùn)動(dòng),此時(shí)小球受
非平衡力
非平衡力
(平衡力/非平衡力).若繩長(zhǎng)0.5m,則物體運(yùn)動(dòng)一周,拉力做的為
0
0
J.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案