Question

【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，選用了體積為10cm3、20cm3、30cm3的三個(gè)鋁塊和托盤天平進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）調(diào)節(jié)天平平衡后，小明用天平測(cè)量鋁塊1（體積為10cm3）的質(zhì)量（如圖甲）。這一操作中的錯(cuò)誤是_________。改正錯(cuò)誤后，他正確操作，平衡時(shí)右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上位置（如圖乙）。則將此鋁塊的質(zhì)量為_________g．他接下來繼續(xù)測(cè)量了鋁塊2和鋁塊3的質(zhì)量并完成了表格的記錄。

（2）小組在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋁塊3的數(shù)據(jù)與鋁塊1和鋁塊2反映的規(guī)律不相符，為了得到同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同的結(jié)論，他們將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為81．并用描點(diǎn)法畫出鋁塊的m﹣V圖象，請(qǐng)你在上面的方格紙（如圖�。┲薪�立坐標(biāo)系完成他們的圖象。

（________）

（3）請(qǐng)你對(duì)他們更改數(shù)據(jù)的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)_____。如果是你，對(duì)這種情況采用的做法應(yīng)該是______。

（4）根據(jù)圖象_________（能/不能）得出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系，原因是_________

（5）實(shí)驗(yàn)中對(duì)每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)原因是_________

（6）小軍接著對(duì)水進(jìn)行探究，描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖中甲所示。他分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量，導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)。由此推斷：水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是___（選填圖中“乙”、“丙”或“丁”）

Answer 1

【答案】用手拿砝碼 27 沒有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，做法不正確 分析原因，重新實(shí)驗(yàn) 不能 一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性 多次測(cè)量才能找出普遍規(guī)律 丙

【解析】

（1）圖中不用鑷子取砝碼，而是直接用手拿砝碼，汗?jié)n會(huì)腐蝕砝碼，影響測(cè)量結(jié)果，所以要用鑷子夾取砝碼；圖乙中，鋁塊的質(zhì)量m＝20g+5g+2g＝27g；

（2）用橫坐標(biāo)表示體積，縱坐標(biāo)表示質(zhì)量，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)利用描點(diǎn)法作出鋁塊的m﹣V圖象，如下圖所示：

（3）小組同學(xué)為了得出結(jié)論，將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為81，這種做法是錯(cuò)誤的，不符合實(shí)驗(yàn)要求，物理實(shí)驗(yàn)要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度，他下一步的操作應(yīng)找出原因重做實(shí)驗(yàn)；

（4）根據(jù)圖象不能得出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系，原因是利用一次實(shí)驗(yàn)結(jié)果，就得結(jié)論具有偶然性，不具有普遍性；

（5）實(shí)驗(yàn)中根據(jù)一種物質(zhì)的圖象得出結(jié)論的結(jié)論不具有普遍性，所以要收集多組數(shù)據(jù)能夠充分驗(yàn)證結(jié)論的正確性和普遍性，不至于犯以偏概全的錯(cuò)誤；

（6）由題知，由于小軍誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量，導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)；對(duì)比甲圖線可知，當(dāng)減去容器的質(zhì)量后水的m﹣V圖線應(yīng)與甲圖線平行，故應(yīng)該是丙圖線。