【題目】如圖所示,小明將籃球向籃框拋出,說明力可以改變物體的;球離手后,由于繼續(xù)向上運動;球在上升到最高點的過程中,動能轉(zhuǎn)化為能.
【答案】運動狀態(tài);慣性;重力勢
【解析】解:(1)小明將籃球向籃框拋出,球的運動速度和方向發(fā)生了變化,說明了力可以改變物體的運動狀態(tài);(2)球離開手后,由于慣性,會繼續(xù)保持向前運動的狀態(tài);(3)球在上升過程中,球的速度減小,動能減;高度增大,重力勢能增大,動能轉(zhuǎn)化成了重力勢能.
故答案為:運動狀態(tài);慣性;重力勢.
(1)力的作用效果有兩個:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運動狀態(tài);(2)物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性,慣性是物體的基本屬性,任何物體都具有慣性;(3)動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究碎冰塊的熔化實驗中,小明設(shè)計了如圖甲所示的裝置,并嚴(yán)格按要求進(jìn)行實驗.
(1)在進(jìn)行圖示裝置的裝配中,合理的裝配順序為__________(用圖中所給字母回答).
(2)在圖示的裝置中,試管中溫度計的讀數(shù)為__________ .
(3)為了完成實驗,除圖示器材外還要用到的測量儀器是__________.
(4)小明設(shè)計了如下的實驗數(shù)據(jù)表格,為了更好更全面地記錄整個過程中的現(xiàn)象,你認(rèn)為在表格中再增加一個__________欄目就更好了.
時間 | ||||||||
溫度 |
(5)小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖乙所示的圖象,則段物質(zhì)處于__________(選填“固態(tài)”或“液態(tài)”或“固液共存”)狀態(tài).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在下列實例中,用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是( 。
A.用熱水袋暖手,手的溫度升高
B.將冰塊放入飲料中,飲料的溫度降低
C.用酒精燈給燒杯中的水加熱,水的溫度升高
D.汽車剎車后,剎車片的溫度升高
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【題目】1831年,英國科學(xué)家________發(fā)現(xiàn)了_______現(xiàn)象,人們利用這個原理制造了發(fā)電機,標(biāo)志著人類進(jìn)入電氣化時代。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在照鏡子時,為了能從鏡子中看清自己的臉部。他走近鏡子去看,靠近時,他的臉部在平面鏡中所成像的大小___(選填“變大”“變小”或“不變”),平面鏡所成的像是___、____(選填 “正立/倒立”、“實像/虛像”)。
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【題目】如圖所示的茶壺嘴與壺身相通,構(gòu)成一個;水對壺底的壓強(填“大于”、“等于”或“小于”)水對壺壁的壓強;茶壺的蓋子上有一個小孔,通過這個小孔作用到壺內(nèi)的液面上,壺中的水便容易倒出來.
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【題目】寒冬的早晨,小聰看到自家廚房的窗玻璃上布滿美麗的“窗花”,他看到的“窗花”通常會凝結(jié)在玻璃的______(選填“內(nèi)”或“外”)表面。他使用液化氣做飯時,摸摸鋼瓶,會覺得溫度______了(選填“升高”、“降低”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖(甲)所示的電路測額定電壓為6V的燈泡的功率,保護電阻R0=2Ω.閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑動觸片從最右端向最左端移動過程中,通過燈泡的電流I與其兩端電壓U的關(guān)系如圖(乙)所示.求:
(1)燈泡的額定功率;
(2)電源的電壓;
(3)滑動變阻器的最大電阻值.
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【題目】在水蒸氣含量很高的高空中噴灑干冰,是人工增雨的一種方法,干冰吸熱變成二氧化碳?xì)怏w,使空氣中的水蒸氣變成小冰粒,冰粒下降過程中變成雨滴。在上述人工降雨的過程中,發(fā)生了一些物態(tài)變化,按先后順序排列正確的是( 。
A.凝華、液化、升華B.升華、凝固、熔化
C.升華、熔化、凝華D.升華、凝華、熔化
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