時(shí)間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
甲/℃ | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
乙/℃ | 70 | 65 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 47 | 46 |
分析 (1)影響牛奶冷卻效果的因素有多個(gè),在探究與其中一個(gè)因素關(guān)系時(shí)需要利用控制變量法進(jìn)行分析解答;
(2)分析表格數(shù)據(jù)可知,觀(guān)察在相同時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的溫度變化快,誰(shuí)的冷卻效果就好;
(3)分析數(shù)據(jù),得出溫度降低的快慢;
(4)根據(jù)題目中給出的已知條件,得出冷卻速度的概念.
解答 解:
(1)探究水和空氣對(duì)牛奶的冷卻效果時(shí),需要控制牛奶的質(zhì)量相等;
(2)由表格數(shù)據(jù)可知,在相同的時(shí)間內(nèi),甲中的牛奶溫度變化快,甲的降溫效果好;
(3)由表格數(shù)據(jù)分析可知,前段時(shí)間內(nèi)牛奶的溫度變化較快,后面的溫度變化緩慢;
(4)“冷卻速度”可以定義為:1千克物體,單位時(shí)間內(nèi)降低的溫度叫做冷卻速度.
故答案為:(1)相等;(2)甲;(3)慢;(4)單位時(shí)間內(nèi)降低的溫度.
點(diǎn)評(píng) 此題是一道結(jié)合熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)例,考查利用物理學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力,要學(xué)會(huì)利用所學(xué)知識(shí)解答,是中考的熱點(diǎn)、難點(diǎn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
海波的溫度/℃ | 40 | 41 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 51 | 55 | 60 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 沿F1方向用力最省力 | B. | 沿F2方向用力最省力 | ||
C. | 沿F3方向用力最省力 | D. | 沿三個(gè)方向用力一樣大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
降落傘的傘繩長(zhǎng)/m | 降落傘的形狀 | 降落傘的傘面面積/m2 | 降落傘的總質(zhì)量/g | 降落傘釋放的高度/m | 降落傘滯留的時(shí)間/s | |
1 | 1 | 圓形 | 0.5 | 20 | 3 | 3.67 |
2 | 1 | 圓形 | 1 | 20 | 3 | 5.82 |
3 | 1 | 圓形 | 1 | 30 | 3 | 4.91 |
4 | 1 | 正方形 | 1 | 20 | 3 | 5.82 |
5 | 1.5 | 正方形 | 1 | 20 | 3 | 5.83 |
6 | 1.5 | 正方形 | 1 | 20 | 6 | 9.24 |
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