分析 (1)水位在安全線以下時(shí),控制電路斷開(kāi),綠燈亮,則綠燈所在的電路接通;水位到達(dá)安全位置上限時(shí),控制電路接通,紅燈亮,則紅燈所在的電路接通;
(2)水位達(dá)限定高度時(shí),綠燈所在電路斷開(kāi),讓正在工作的抽水機(jī)自動(dòng)停止,則抽水機(jī)應(yīng)與綠燈在同一電路,為互不影響,最好并聯(lián).
解答 解:(1)當(dāng)水位在安全以下時(shí),控制電路斷開(kāi),電磁鐵無(wú)磁性,銜鐵被彈簧拉起,與上面的觸頭接觸,此時(shí)綠燈亮,水位到達(dá)安全位置上限時(shí),控制電路接通,電磁鐵有磁性,銜鐵被吸下,與下面的觸頭接觸,此時(shí)紅燈亮,則連接如圖所示:
(2)水位達(dá)限定高度時(shí),綠燈所在電路斷開(kāi),讓正在工作的抽水機(jī)自動(dòng)停止,則抽水機(jī)應(yīng)與綠燈在同一電路,接在上面的觸頭,為互不影響,最好并聯(lián).
故答案為:(1)見(jiàn)上圖;(2)綠;并.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了電磁繼電器的有關(guān)問(wèn)題,關(guān)鍵要掌握電磁繼電器的工作原理,搞清控制電路和工作電路的電路連接情況.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲圖彈簧將小車向右推開(kāi)的過(guò)程中,彈簧的彈性勢(shì)能會(huì)轉(zhuǎn)化為小車的動(dòng)能 | |
B. | 乙圖中小明腳踩滑板從高處向下滑動(dòng)越來(lái)越快,是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 | |
C. | 丙圖中地鐵列車進(jìn)站時(shí)從坡底滑到坡頂過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 | |
D. | 丁圖中小球從A擺到O′時(shí),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 用打氣筒給輪胎打氣 | B. | 用滴管吸取藥液 | ||
C. | 用吸盤(pán)掛鉤掛物品 | D. | 向外推針管中藥液 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | F甲小于F乙 | B. | 甲的機(jī)械效率小于乙的機(jī)械效率 | ||
C. | F甲做的功大于F乙做的功 | D. | F甲做功的功率等于F乙做功的功率 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
裝置 | 如圖,左右兩盤(pán)放質(zhì)量相等的砝碼,小車保持靜止, | |
過(guò)程步驟 | ①將左盤(pán)中再添加一個(gè)砝碼,小車將運(yùn)動(dòng),說(shuō)明彼此平衡的兩個(gè)力大小相等; ②將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,放手后小車將轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)明彼此平衡的兩個(gè)力必須在同一條直線上. 請(qǐng)畫(huà)出小車受力的示意圖 | |
方法 | 這里用到的主要研究方法控制變量 法. |
過(guò)程 步驟 | ①用天平稱出玻璃杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2; ②將玻璃杯里的一部分鹽水倒入量筒中,測(cè)出其體積V; ③在玻璃杯中盛適量的鹽水,用天平稱出它們的總質(zhì)量m1; ④將m、V帶入公式中,算出鹽水的密度ρ; ⑤根據(jù)m1、m2算出量筒中鹽水的質(zhì)量m. 以上步驟,正確的操作順序是:③②①⑤④(填序號(hào)). | ||||||||||||
數(shù)據(jù) 表格 |
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方法 | 天平和量筒測(cè)密度用到轉(zhuǎn)換法 | ||||||||||||
問(wèn)題討論 | 小雨用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出了一個(gè)石塊的重力記為G后,將石塊緩慢浸入到鹽水的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)逐漸變小,浸沒(méi)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F,此時(shí)石塊所受到的浮力F浮=G-F,而這個(gè)浮力的大小等于石塊所排開(kāi)鹽水所受到的重力. | ||||||||||||
作圖 | 請(qǐng)畫(huà)出圖中金屬塊的受力示意圖. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 人推車時(shí),人也受到了車對(duì)人的推力 | |
B. | 同一直線上兩個(gè)力的合力,一定大于其中任意一個(gè)分力 | |
C. | 靜止在水平桌面上的書(shū),其所受重力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 如果作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力大小相等,這兩個(gè)力一定是平衡力 |
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