【題目】請將如圖所示的測量結(jié)果填寫在相應(yīng)的橫線處。

______dm;______s

【答案】0.545 228.5

【解析】

由圖知:
1)刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;木塊左側(cè)與1.00cm對齊,右側(cè)與6.45cm對齊,估讀為6.45cm,所以木塊的長度為L=6.45cm-1.00cm=5.45cm=0.545dm;
2)在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“3”“4”之間,偏向“4”一側(cè),所以分針指示的時間為3min;在秒表的大表盤上,1s之間有10個小格,所以一個小格代表0.1s,指針在48.5處,所以秒針指示的時間為48.5s,即秒表的讀數(shù)為228.5s。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】課堂上老師運用單擺演示動能與重力勢能的相互轉(zhuǎn)化,小雨看到單擺小角度不停往復(fù)擺動.

(提出問題)單擺小角度往復(fù)擺動一次的時間與哪些因素有關(guān)呢?

(猜想與假設(shè))

猜想一:可能與擺球的質(zhì)量有關(guān);

猜想二:可能與擺動的幅度有關(guān);

猜想三:可能與繩長有關(guān);

(制定計劃與設(shè)計實驗)

為了驗證猜想是否正確,他設(shè)計了如圖所示的裝置,用系有細(xì)線(線長L可調(diào))的小球制作了一個單擺進行了如下探究(擺動角度均較。

1)如圖甲所示,用細(xì)線系住一個小球,保持細(xì)線的長度一定,使小球從A點由靜止釋放,改變OAO固定懸點)的連線與豎直方向的夾角θ以改變小球擺動的幅度,測出小球在AB間往復(fù)運動一次所用的時間t與θ的關(guān)系如下表所示,由此可得出擺球小角度重慶復(fù)擺動一次的時間與擺動的幅度______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

θ/

4

6

8

10

t/

2.0

2.0

2.0

2.0

2)用細(xì)線系住一鐵球,改變細(xì)線的長度,使小球以較小的幅度在豎直面內(nèi)CD之間擺動,用頻閃相機(保持曝光時間間隔相等)拍攝小球由C運動至D的過程中的位置如圖乙、丙所示(除C位置外,其余細(xì)線未畫出),由此分析可知,單擺的擺長L越長,往復(fù)擺動一次的時間越______(選填“長”或“短”),由此可得出猜想_______是正確的。

(交流與應(yīng)用)

3)由表中實驗記錄可知,單擺來回擺動一次時間較短,直接測量擺動一次的時間誤差較大,為減小誤差,應(yīng)_________

4)生活中若擺鐘走慢了,應(yīng)如何調(diào)整鐘擺的長度?_________ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,如圖甲是測量小燈泡電功率的電路。小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時電阻約為。

1)請根據(jù)圖甲將圖乙中的實物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)。

____

2)小云同學(xué)連接最后一根導(dǎo)線時,燈泡立即發(fā)出明亮的光且很快熄滅,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)連線正確,出現(xiàn)這一故障的原因有兩個操作不當(dāng)之處:

_____;②_____。

3)排除故障后正確操作實驗,測量數(shù)據(jù)如下表所示分析實驗數(shù)據(jù)可知:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

發(fā)光情況

明亮

更明亮

較亮

較暗

微光

熄滅

熄滅

電壓U/V

2.5

2.1

3.0

1.7

1.3

0.9

0.5

0.1

電流I/A

0.28

0.26

0.30

0.24

0.21

0.19

0.16

0.05

①小燈泡的額定功率為_____W。

78兩次實驗中,燈泡熄滅的原因是_____

③小燈泡在斷電一段時間后的電阻可能是_____(填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”“8.9Ω”

4)本實驗電路除了能測小燈泡的功率,小云認(rèn)為本實驗還能探究電流與電壓的關(guān)系,你認(rèn)為小云的觀點是_____(選填“正確”或“錯誤”)的,理由是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實驗器材,現(xiàn)用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓,電路中電流約為0.5A,并用變阻器改變小燈泡的電流,要求滑片向右滑動時燈泡變亮.

(1)按要求連接實物圖.____

(2)畫出相應(yīng)的電路圖.____

(3)連接電路時開關(guān)應(yīng)處于________(填“斷開”或“閉合”)狀態(tài),變阻器的滑片應(yīng)處于阻值________(填“最大”或“最小”)處.

(4)若閉合開關(guān)燈不亮,但電壓表示數(shù)約等電源電壓,此時故障可能是________;如發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏,最簡單的解決方法是_____;如移動滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變,則原因為______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】三個相同容器內(nèi)分別盛滿不同的液體,現(xiàn)將三個完全相同的小球輕輕放入容器中,小球靜止后的狀態(tài)如圖所示,以下判斷正確的是(

A. 液體的密度關(guān)系是ρ>ρ>ρ

B. 液體對容器底部的壓強關(guān)系是p>p>p

C. 容器對桌面的壓強關(guān)系是p'>p'>p'

D. 小球受到的浮力大小關(guān)系是F=F>F

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在某次綜合實踐活動中,曉益利用蓄電池(電壓為 24V)、電壓表(量程為 015V)、校準(zhǔn)電阻 R0、滑動變阻器R(最大阻值為100Ω)等器材,設(shè)計了一種測定油箱內(nèi)油量的方案(圖甲),選配合適的校準(zhǔn)電阻值,能夠使油箱裝滿汽油,滑動變阻器的觸片在某一端時,油量表示數(shù)為最大值(即電壓表示數(shù)達到最大值)油箱中的汽油用完,滑動變阻器的觸片在另一端時,油量表示數(shù)為零(即電壓表示數(shù)為零)

1)校準(zhǔn)電阻除了可以校準(zhǔn)表盤,還有什么作用? _________

2)校準(zhǔn)電阻的阻值為多少? _________

3)另一個小組的大中同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示的電路,請你從能耗的角度分析這種方案的優(yōu)點。___

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們居住的城市高樓林立,如不小心發(fā)生高空墜物事件,則可能給人們的生命財產(chǎn)造成損害,更不可有意為之.日前,某小區(qū)的陳先生在早上下樓取車時發(fā)現(xiàn)車的后擋風(fēng)玻璃被穿了一個孔,上面還插著一個可樂瓶,肇事的可樂瓶里大約還有可樂.對此,下列描述正確的是

A. 可樂瓶從高空墜落,動能會轉(zhuǎn)化為重力勢能 B. 可樂瓶從高空墜落,重力勢能會轉(zhuǎn)化為動能

C. 可樂瓶對擋風(fēng)玻璃沒有做功 D. 可樂瓶砸在擋風(fēng)玻璃的瞬間,具有很大的重力勢能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2分)電控調(diào)光玻璃能根據(jù)光照強度自動調(diào)節(jié)玻璃的透明度.其原理是:光照增強,光敏電阻Rx阻值變小,施加于玻璃兩端的電壓降低,玻璃透明度下降,反之則玻璃透明度上升.若電源電壓不變,R0是定值電阻,如圖所示電路圖中符合要求的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖電路中,電源兩端電壓保持不變,為標(biāo)有“6V 0.6A”的小燈泡(燈絲電阻不隨溫度變化),為保護電阻。電壓表量程為0-3V,滑動變阻器的最大阻值為Ω。閉合開關(guān)S后,滑動變阻器滑片移至最左端時,小燈泡兩端電壓為6V,恰好正常發(fā)光。求保護電阻的阻值。

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同步練習(xí)冊答案