【題目】你認(rèn)為最符合實(shí)際的是( 。
A. 人體的正常體溫為35℃ B. 冰箱冷凍室的溫度約為5℃
C. 射陽(yáng)盛夏中午室外溫度可達(dá)36℃ D. 射陽(yáng)最低氣溫可達(dá)零下30℃
【答案】C
【解析】
人體的正常體溫為37℃,35℃太低了,A不合實(shí)際;冰箱冷凍室的溫度約為-15℃,5℃太高了,B不合實(shí)際;射陽(yáng)盛夏中午室外溫度可達(dá)36℃,C符合實(shí)際;射陽(yáng)的最低氣溫可達(dá)零下10℃,達(dá)不到零下30℃,不合實(shí)際,故選C。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象屬于分子運(yùn)動(dòng)的是
A. 大掃除時(shí),漫天飛舞的灰塵
B. 中午放學(xué)回家,還沒(méi)進(jìn)家門(mén)就聞到家里飯菜的香味
C. 擦黑板時(shí),粉筆灰四處飛揚(yáng)
D. 流感病毒通過(guò)飛沫傳播
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小宇家的電子式電能表.有一天他洗澡,關(guān)閉了家里其它用電器,只讓家里標(biāo)有“2000W”的電熱淋浴器正常工作,發(fā)現(xiàn)電能表指示燈閃爍了6OOimp時(shí).淋浴器內(nèi)滿(mǎn)箱水溫從23℃升高到43℃,則消耗的電能是 kWh,通電時(shí)間是 min;如果水吸收的這些熱由完全然燒0.021m3的天然氣提供(q天然氣=4.0×107J/m3C水=4.2×103J/(kg℃)不計(jì)熱量的損失);水箱內(nèi)水的質(zhì)量是 kg;水箱內(nèi)水內(nèi)能的改變是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的;在用電吹風(fēng)吹干頭發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)吹熱風(fēng)比吹冷風(fēng)更容易讓頭發(fā)變干,這是由于 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·東營(yíng)卷】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是
A.“公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩”是要求人們說(shuō)話(huà)音調(diào)放低些
B.用泡沫盒罩住發(fā)聲體減弱噪聲的做法是控制噪聲的產(chǎn)生
C.外科醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲音能傳播信息
D.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】生活處處是物理,留心觀(guān)察皆學(xué)問(wèn).下列物態(tài)變化,說(shuō)法正確的是 ( )
A. 水沸騰時(shí)如果繼續(xù)加熱,水因吸熱溫度會(huì)升高
B. 夏天,剝開(kāi)冰棒紙,冰棒上冒的“白氣”是水蒸氣
C. 冬天向手心“呵氣”,口中呼出的水蒸氣因液化放熱而使手心變暖
D. 衣柜里的樟腦球變小是升華現(xiàn)象,需要放熱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小強(qiáng)在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明先將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時(shí)應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向______調(diào),直到杠桿在_______位置平衡。
(2)杠桿在水平位置平衡后,小明進(jìn)行正確操作,并測(cè)得F1=6N、 l1=20cm、l2=30cm,則F2=_____N。
(3)用彈簧測(cè)力計(jì)在圖中的位置豎直向上拉,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸 向左傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn),如甲圖所示,將小桌放在海綿上;如乙圖所示,在小桌上放一個(gè)砝碼;如丙圖所示,把小桌翻過(guò)來(lái),桌面朝下,并在它上面放一個(gè)砝碼。①通過(guò)觀(guān)察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料的_______,比較壓力作用的效果;②比較_____兩圖可知,當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;③比較乙丙兩圖可知,當(dāng)壓力一定時(shí),_________,壓力的作用效果越明顯。
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