【題目】小紅的媽媽到某工藝品商店買(mǎi)了一件用金銅合金制成的實(shí)心工藝品,商店的售貨員告訴她:這件工藝品是由質(zhì)量相等的金、銅兩種金屬混合制成的,含金量為50%.小紅的媽媽對(duì)售貨員的話(huà)表示懷疑,讓小紅進(jìn)行驗(yàn)證.小紅通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出工藝品的質(zhì)量為600g,體積為52cm3,并從課本中查出了金、銅的密度分別19.3g/cm38.9g/cm3

1)請(qǐng)根據(jù)小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算工藝品的密度.

2)請(qǐng)根據(jù)售貨員的說(shuō)法,計(jì)算出工藝品的密度.并說(shuō)明售貨員的話(huà)是否可信.

3)請(qǐng)計(jì)算這件工藝品的實(shí)際含金量.

【答案】根據(jù)小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算出工藝品的密度為11.54g/cm3;根據(jù)售貨員的說(shuō)法計(jì)算出的工藝品的密度為12.18g/cm3,說(shuō)明售貨員的話(huà)不可信;這件工藝品的實(shí)際含金量為42.5%

【解析】試題分析:(1)題目中給出了工藝品的質(zhì)量和體積,可以直接代入公式ρ=求出工藝品的密度.

2)根據(jù)售貨員的說(shuō)法,600g的工藝品里面應(yīng)該有300g的黃金300g的銅,代入公式V=分別計(jì)算出黃金的體積V和銅的體積V,將二者相加即為按含金量為50%計(jì)算出的工藝品的體積V.最后再用公式ρ=計(jì)算出含金量為50%的工藝品的密度,與小紅測(cè)得的工藝品密度相比較.如果相等,則售貨員的說(shuō)法是可信的;否則,不可信.

3)設(shè)這件工藝品中金的質(zhì)量為m',則銅的質(zhì)量為600g﹣m',利用公式V=分別列出黃金和銅的真正體積VV,利用關(guān)系式V′+V′=52cm3列方程,求出工藝品中所含黃金的質(zhì)量.最后求出工藝品中黃金含量的百分比即含金量.

解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,工藝品的實(shí)際密度:ρ===11.54g/cm3

2)根據(jù)售貨員的說(shuō)法:

工藝品中金和銅的體積分別為:V===15.54cm3,V===33.71cm3

總體積V'=V+V=15.54cm3+33.71cm3=49.25cm3

工藝品的密度:ρ'===12.18g/cm3

從計(jì)算結(jié)果可知,實(shí)際密度小于按含金量為50%計(jì)算時(shí)的密度,因此售貨員的說(shuō)法不可信.

3)設(shè)這件工藝品中金的質(zhì)量為m',則銅的質(zhì)量為600g﹣m'

ρ=得:+=52cm3

解得m'≈255g

含金量為:×100%=×100%=42.5%

答:根據(jù)小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算出工藝品的密度為11.54g/cm3;根據(jù)售貨員的說(shuō)法計(jì)算出的工藝品的密度為12.18g/cm3,說(shuō)明售貨員的話(huà)不可信;這件工藝品的實(shí)際含金量為42.5%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅為了測(cè)量鹽水的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將天平放在水平臺(tái)面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻線(xiàn)處。橫梁靜止時(shí),指針指在分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的左側(cè),如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 端移動(dòng)。

(2)將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤(pán)內(nèi),測(cè)出杯子和鹽水的總質(zhì)量為128g。然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中鹽水的體積為 cm3

(3)再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤(pán)內(nèi),改變砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置,使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時(shí)右盤(pán)中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為 g。

(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為 kg/m3。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景,在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后B處出現(xiàn)蠟燭的像

(1)實(shí)驗(yàn)中選用平板玻璃代替平面鏡做實(shí)驗(yàn)的原因是
(2)某同學(xué)選擇與A處蠟燭外形相同的另一根蠟燭,將其在玻璃板后移動(dòng),知曉與B處的像完全重合,他這樣做是想驗(yàn)證
(3)另一位同學(xué)將光屏放在玻璃板后面來(lái)回移動(dòng),光屏上 (選填“能”或“不能”)承接到A處蠟燭的像
(4)另一組同學(xué)用跳棋代替蠟燭,在方格紙上實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為這樣做有什么好處? (說(shuō)出一點(diǎn))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,2016年10月19日凌晨,“神舟十一號(hào)”載人飛船與“天宮二號(hào)”在我國(guó)領(lǐng)土上空自動(dòng)對(duì)接成功,航天員將進(jìn)入“天宮二號(hào)”。則下列描述中正確的是( )

A. 航天員的宇航服從地面升空的過(guò)程中質(zhì)量減少

B. 航天員在“天宮二號(hào)”內(nèi)不受重力作用

C. 航天員通過(guò)超聲波向地面發(fā)回信息

D. 對(duì)接成功后,“神州十一號(hào)”飛船與“天宮二號(hào)”是相對(duì)靜止的

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【題目】甲、乙兩個(gè)圓柱形容器中盛有兩種不同的液體AB,液面位置如圖,液體對(duì)兩個(gè)容器底的壓強(qiáng)相等,則ρA_____ρB ; 現(xiàn)將兩個(gè)質(zhì)量相等的物體分別放入兩個(gè)容器中,靜止時(shí)一個(gè)漂浮,另一個(gè)懸浮(液體均無(wú)溢出),此時(shí)兩個(gè)容器底受到液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系是p_____p

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水的比熱容為4.2×103J / (kg·℃),若將2kg的水倒掉一半,則剩下的水的比熱容是_________

J/(kg·℃);水結(jié)冰后它的比熱容將_________(選填改變不變;初溫為20℃、質(zhì)量為1kg的水吸收2.1×105J的熱量后溫度將升高到_________。

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【題目】如圖所示,“套圈”出手后,從a點(diǎn)到c點(diǎn)的過(guò)程中(不計(jì)空氣阻力),下列說(shuō)法中正確的是

A. “套圈”由a到b過(guò)程中,動(dòng)能逐漸增大

B. “套圈”在b點(diǎn)的機(jī)械能大于a點(diǎn)的機(jī)械能

C. “套圈”由b到c過(guò)程中,機(jī)械能逐漸變小

D. “套圈”由a到b再到c過(guò)程中,重力勢(shì)能先變大后變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證“浸在水中的物體所受浮力大小跟物體排開(kāi)水的體積有關(guān)”,小明選用如圖所示的圓柱體、彈簧測(cè)力計(jì)和裝有適量水的燒杯進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整:

①將圓柱體A懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,靜止時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1。

②將圓柱體A下部的一格浸入水中,圓柱體不接觸容器,靜止時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2。

_____________,靜止時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F3。

(2)由F1-F2_________F1-F3(選填”=“或“≠”),可以驗(yàn)證“浸在水中的物體所受浮力大小跟物體排開(kāi)水的體積有關(guān)”。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為一種測(cè)量環(huán)境濕度的儀器和它的簡(jiǎn)化工作原理圖。電源電壓恒為6V,定值電阻R=100Ω,R0為濕敏電阻,其阻值隨環(huán)境濕度的增加而減少,R0的阻值范圍為10Ω20Ω,電壓表接入電路的量程為“03V”,電流表接人電路的量程為“00.6A”。閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)環(huán)境的濕度增加時(shí),在保證兩表安全的情況下,下列說(shuō)法正確的是

A. R0兩端的電壓變大

B. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大

C. 經(jīng)過(guò)R0的最大電流為0.5A

D. 電阻R消耗的最大功率為0.9W

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