【題目】小華同學在做“探究電磁鐵”實驗中,使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗,如圖所示,下列說法中正確的是( )
A.要使電磁鐵磁性增強,應將變阻器的滑動片向右滑動
B.電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強
C.電磁鐵B磁性較強,所以通過它的電流較大
D.若將兩電磁鐵上部靠近,會相互吸引
【答案】B
【解析】解:A、滑動變阻器的左半段接入電路,當滑片向右移動,滑動變阻器接入電路的電阻變大,電路的電流減小,電磁鐵中的電流減小,磁性減弱.不符合題意. B、探究電磁鐵磁性強弱的影響因素時,電磁鐵磁性通過吸引大頭針的多少來反映,電磁鐵吸引大頭針越多,電磁鐵磁性越強.符合題意.
C、A和B兩個電磁鐵串聯(lián)在電路中,通過兩個電磁鐵的電流是相等的.電磁鐵B的磁性較強是因為線圈的匝數(shù)比較多的緣故.不符合題意.
D、如圖,根據(jù)安培定則判斷兩個電磁鐵的上部都是N極,下部都是S極,兩個電磁鐵的上部靠近會出現(xiàn)排斥現(xiàn)象.不符合題意.
故選B.
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【題目】在水平地面上,小明用60N的力F1沿水平方向拉著重為200N的物體前進5m,拉力F1做功J,重力對物體做功J.接著小明再用力F2沿水平方向拉著物體前進,兩次拉動物體得到的s﹣t圖象分別是圖乙中的圖線①、②.兩次拉力的功率分別是P1、P2 , 則P1P2 . (選填“>”、“=”或“<”)
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器(a、b為其兩端點).閉合開關S,當滑片P在某一端點時,電流表示數(shù)為0.1A,R2消耗的電功率為lW;當滑片P移動至某一位置時,電流表示數(shù)為0.3A,R2消耗的電功率為1.8W.則當滑片P從a移到b的過程中( )
A.電流表示數(shù)變化了0.6A
B.電壓表示數(shù)變化了4V
C.R1消耗的電功率變化了5W
D.電路消耗的總功率變化了6W
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【題目】黃州東湖路上,在傳統(tǒng)的交通標志白線上每隔2米安裝了一個凸起的純玻璃元件,這種元件叫“夜精靈”。晚上只要汽車的燈光一照,司機就能看到附近地上的“夜精靈”亮起來(如圖所示).下面幾種元件的工作原理與夜精靈完全不同的是
A. 高速公路反光標志牌 B. 十字路口的紅綠交通標志燈
C. 自行車的尾燈 D. 環(huán)衛(wèi)工人身上穿的反光馬甲
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【題目】2017年4月20日19時41分,搭載天舟一號貨運飛船的長征七號遙二運載火箭,在我國文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射,標志著我國即將開啟空間站時代,如圖所示.天舟一號貨運飛船入軌后,按預定程序與 天宮二號空間實驗室成功進行了自動交會對接,并首次完成“太空加油”任務.
(1)火箭選用液態(tài)氫做燃料,是因為氫氣的大.
(2)火箭在上升過程中,燃料的轉化為內能,最終轉化為火箭的機械能.
(3)天舟一號與天宮二號成功完成首次“太空加油”,天宮二號相對于天舟一號貨運飛船是(靜止/運動)的.
(4)地面控制系統(tǒng)是依靠傳遞信息的,其信號傳播速度與光速是相同的,光在真空中的傳播速度是m/s.
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【題目】底面積不同的薄壁圓柱形容器內分別盛有密度不同的液體ρ甲和ρ乙,里面放入相同的金屬球,如圖所示,此時甲液體對容器底部的壓強等于乙液體對容器底部的壓強,則下列判斷正確的是( 。
A. 甲液體的密度小于乙液體的密度
B. 甲液體對容器底部的壓力等于乙液體對容器底部的壓力
C. 再將兩金屬球從液體中小心取出后,甲液體液面下降的高度小于乙液面下降的高度
D. 再將兩金屬球從液體中小心取出后,甲液體對容器底部的壓強大于乙液體對容器底部的壓強
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【題目】在探究“感應電流產(chǎn)生的條件”實驗中
(1)如圖,a、b兩接線柱間應接入(選填“大”或“小”)量程電流表.
(2)閉合開關后,導體如在(填“水平”或“豎直”)方向運動時,電流表指針會發(fā)生偏轉.這一過程將能轉化為能,根據(jù)這一現(xiàn)象,制成了機.
(3)如果將小量程電流表換成 , 可以進行磁場對通電導體的作用實驗.
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【題目】(7分)如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣。 當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時,水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,這就是云。在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來越大,就會下落。在下落過程中,小冰晶又變成小水滴,與原來的水滴一起落到地面,這就形成了雨。
(1)請依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱:
________________、_______________、_______________;(3分)
(2)上面三種物態(tài)變化中,屬于吸熱的是:__________________;(1分)
(3)我國屬于缺水國家,節(jié)約用水應從我做起,請你寫出日常生活中的兩項節(jié)水措施:(3分).
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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:
(1)對于杠桿兩端的平衡螺母,只在_______________時使用。
(2)如圖為實驗中某一步驟的示意圖,圖中的杠桿能平衡嗎?答:_____。若A側砝碼減少一個,則B側砝碼應向_____(填“左”或“右”)移動_____格才能平衡;若不減砝碼,將兩邊砝碼向里各移動一格,則杠桿____端將下傾。
(3)通過實驗,最后得到杠桿的平衡條件是___________________
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