(2012?沙縣質(zhì)檢)小明為了探究動能的大小與哪些因素有關(guān),他設(shè)計了如圖甲、乙所示的小球撞擊木塊的實(shí)驗(yàn)
(1)甲圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是
兩球的速度相同
兩球的速度相同
.通過觀察
木塊被小球撞擊后滑行的距離
木塊被小球撞擊后滑行的距離
來比較動能的大小.
(2)圖乙中要探究動能與物體
速度
速度
的關(guān)系.
 
分析:(1)由于動能的大小可能給多個因素有關(guān),應(yīng)用控制變量法來分析,高度相同時,小球滑到相同的水平面的速度就會相同;利用了轉(zhuǎn)換法來進(jìn)行探究活動,小球能夠做功是觀察小球推動小木塊運(yùn)動距離的遠(yuǎn)近來體現(xiàn)小球具有動能的大。
(2)觀察圖乙中兩個小球的相同因素和不同因素,結(jié)合木塊滑行的距離根據(jù)控制變量法的思想就可以得出正確的結(jié)論.
解答:解:(1)甲圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球的速度相同,通過觀察木塊被小球撞擊后滑行的距離來比較動能的大小,體現(xiàn)了控制變量法和轉(zhuǎn)換法思想的應(yīng)用.
(2)圖乙中兩個小球的質(zhì)量相同,小球在斜面上的高度不同,滑到斜面底端時的速度就不相同,因此探究的是動能的大小與物體速度的關(guān)系.
故答案為:(1)兩球的速度相同;木塊被小球撞擊后滑行的距離;
(2)速度.
點(diǎn)評:(1)用控制變量法研究動能大小的影響因素,用轉(zhuǎn)換法表示動能的大。
(2)采用控制變量法研究實(shí)驗(yàn)時,一定注意相同因素和不同因素.
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