【題目】在我校假期學(xué)校維護建設(shè)中,學(xué)校跑道旁沿教學(xué)樓AB方向鋪有40塊完整的相同的正方形地磚(磚縫不計),如圖甲所示:
(1)小明用最小分度值是1mm的刻度尺測量其中一塊地磚長度如圖乙所示,則每塊地磚的長度是__cm。
(2)小明用停表測量自己從長廊的A端走到B端所用的時間,停表的讀數(shù)如圖丙所示,她所用的時間是__s。
(3)根據(jù)公式v=s/t,算出小明的步行速度為___m/s。如果小明所測出的時間比實際所用的時間偏小,那么計算所得的速度與真實值相比將_________(選填“偏小”、“偏大”或“相同”).
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【題目】教室里,坐在每個位置的同學(xué)都能看清楚黑板上的字,這是因為黑板和粉筆字都發(fā)生_____反射(選填“鏡面”或“漫”);老師用粉筆在黑板上寫字時,手中粉筆的質(zhì)量_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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【題目】把標有“6V 6W”的小燈泡L1和標有“6V 3W”的小燈泡L2串聯(lián)后接在電源電壓為6v的電路中(不考慮燈絲電阻的變化),下列說法正確的是( 。
A.因為通過它們的電流相等,所以一樣亮
B.因為燈L2 電阻較大,實際功率較大,所以燈L2較亮
C.因為燈L1額定功率較大,所以燈L1較亮
D.因為燈L1實際功率較大,所以燈L1較亮
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【題目】如圖,把裝有水的酒杯放在桌上,用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲,改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同。對此同學(xué)們提出四個問題,其中較有價值且可探究的問題是( )
A. 手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?
B. 聲音是由水振動產(chǎn)生的嗎?
C. 音調(diào)為什么會隨水量變化而變化?
D. 音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系?
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【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時,甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗。實驗室已準備多套A、B裝置
甲、乙兩組同學(xué)用同樣多且初溫相同的溫水進行實驗,加熱所用的酒精燈也相同,結(jié)果甲組同學(xué)從開始加熱到水沸騰用時較短,則甲組選擇的是_________填“A”或“B” 套裝置。
乙、丙兩組同學(xué)選用相同的實驗裝置進行了實驗,并根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線表示乙組的,b表示丙組的,由圖像可知,他們兩組測得的水的沸點_____________填“相同”或“不同”。圖________填“D”或“E” 所示的情形表示水正在沸騰。他們兩組從開始加熱到水沸騰所用的時間不同的原因可能是__________寫一個即可。
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【題目】如圖所示,在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動。
如圖甲,當E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測出入射角和反射角的大小,便立即得出實驗結(jié)論:反射角等于入射角。你認為這樣得出結(jié)論合理不合理_________,理由是___________________。
若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點,光將沿圖中的___________方向射出,因為在光的反射現(xiàn)象中光路是_________的。
如圖乙,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在F上__________填“能”或“不能”看到反射光線OB,這樣做的目的是為了探究_________。
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【題目】一木塊放置在斜面上,由于摩擦力的作用剛好勻速下滑,則下滑過程中木塊( )
A. 機械能增加,內(nèi)能增加B. 機械能減少,內(nèi)能減少
C. 機械能增加,內(nèi)能減少D. 機械能減少,內(nèi)能增加
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【題目】將電阻R與5歐的電阻并聯(lián)后總電阻小于1歐,下列判斷正確的是
A. R一定小于1歐
B. R一定大于1歐
C. R可能大于1歐
D. R不可能為1歐
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