說出體溫計(jì)與實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)使用上的不同:______.圖中體溫計(jì)的示數(shù)是______℃
體溫計(jì)測量體溫后離開人體,只能用手甩,水銀液體才能落回,此時測量溫度為37℃+0.6℃=37.6℃.
故答案為:體溫計(jì)可以離開人體讀數(shù),37.6.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)測量液體溫度的方法如圖所示.
①指出他操作時的錯誤之處______.
②此錯誤造成的后果是使加熱過程中測出的溫度值偏______.(填“高”或“低”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的四種“用溫度計(jì)測水溫”的實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)室有許多測量工具,我們可以用______來測量教室里空氣的溫度;用刻度尺來測量鋼筆的長度.若某次實(shí)驗(yàn)測得鋼筆的長度為15.12cm,合______mm.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩只曾使用過的體溫計(jì),示數(shù)都是38℃,粗心的醫(yī)生直接用這兩只溫度計(jì)測甲、乙兩個病人的體溫.若病人的實(shí)際體溫分別為37.5℃、39℃,測量后兩個溫度計(jì)的示數(shù)分別為(  )
A.37.5℃、39℃B.37.5℃、38℃C.38℃、39℃D.39℃、38℃

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在防范H1N1流感疫情中,體溫計(jì)發(fā)揮了重要的作用.體溫計(jì)是根據(jù)水銀______的性質(zhì)制成.如圖是某校晨檢時測得到的一個學(xué)生體溫,則該學(xué)生體溫為______,出于對該同學(xué)的關(guān)心,無論是他的同學(xué)還是朋友我們都應(yīng)勸其回家休息.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

常用溫度計(jì)是利用______來測量溫度的,如圖所示的溫度計(jì)分別為:甲______,乙______,丙______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

寫出如圖測量工具的讀數(shù):
甲:體溫計(jì)示數(shù)是______℃,乙:天平讀數(shù)是______g,丙:彈簧測力計(jì)的讀數(shù)是______N

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

已知固態(tài)水銀、金、鋼、鎢的熔點(diǎn)分別為-38.8℃、1064℃、1515℃、3410℃下列說法中錯誤的是( 。
A.這四種物質(zhì)都是晶體
B.金放在鋼水中會熔化
C.選用鎢絲做燈絲比選用金、鋼好
D.水銀溫度計(jì)在-50℃的環(huán)境中還能測

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