【題目】“大媽廣場舞,吵得我好辛苦”,說明健身的同時,也產(chǎn)生了噪聲,為了共建和諧社會,社區(qū)委員會與大媽溝通,跳舞時:(1)調(diào)小音量,屬于在處減弱噪聲;(2)社區(qū)居民關(guān)閉門窗,屬于中減弱噪聲,戴上耳罩是屬于在處減弱噪聲.

【答案】聲源;傳播過程;人耳
【解析】解:跳舞時調(diào)小音量,屬于在聲源處減弱噪聲;
社區(qū)居民關(guān)閉門窗,屬于傳播過程中減弱噪聲;
戴上耳罩是屬于在人耳處減弱噪聲.
所以答案是:聲源;傳播過程;人耳.
【考點精析】利用防治噪聲的途徑對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知噪聲的控制:1) 在噪聲的發(fā)源地減弱它,2)在傳播途中隔離和吸收,3)阻止噪聲進入人耳.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如圖所示的實驗.

(1)天平調(diào)節(jié)平衡后,測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g,醬油的密度為 kg/m3

(2)小明用這種方法測出的醬油密度與真實值相比, (選填“偏大”或“偏小”).

(3)小華認為不用量筒也能測量出醬油的密度,他進行了如下實驗操作:

①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0

②在燒杯中裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

③把燒杯中的水倒盡,再裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2

則醬油的密度表達式ρ= (已知水的密度為ρ).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】沿海地區(qū)的晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差小,原因主要是水的

A. 沸點高 B. 密度大 C. 比熱容小 D. 比熱容大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用手機攝像頭掃描二維碼可快速登錄網(wǎng)頁,訪問網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)。當手機掃描二維碼時

A. 攝像頭相當于凹透鏡

B. 必須保證二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外

C. 二維碼是光源

D. 二維碼中黑色部分反射光,白色部分吸收光

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀題:
小明根據(jù)生活經(jīng)驗,大膽地提出了自己的想法:物質(zhì)的粘性大小與什么因素有關(guān)呢?他認為可能與溫度有關(guān),于是他設(shè)計了如下的實驗方案:如圖所示,將蜂蜜分裝入二個小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內(nèi),另一瓶放在微波爐加熱一會兒,然后找三支相同的試管,用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜,同時,分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上,觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間,并記錄實驗數(shù)據(jù)如下:

蜂 蜜

在冰箱中

在室內(nèi)

經(jīng)微波爐加熱

溫 度

較低

一般

較高

流淌時間

較長

一般

較短


(1)小明得出的結(jié)論是:有些物質(zhì)(如蜂蜜),隨著溫度的升高,它的粘性。(填“變大”、不變”或“變小”)
(2)這一結(jié)論可以用下面的圖像來表示。

(3)在上述探究過程中,小明運用了“控制變量法”,還運用了“轉(zhuǎn)換法”,她將不能直接測量的轉(zhuǎn)換成可以測量的來完成實驗探究。在物理學(xué)習(xí)中還有很多地方用到這兩種方法,請將與各探究方法相同的實驗序號填入空格中.
應(yīng)用“控制變量法”的有: ;應(yīng)用“轉(zhuǎn)換法”的有:。
A.比較材料的隔聲性能
B.研究光的傳播時引入光線
C.研究影響聲音響度與振幅的關(guān)系時采用控制鋼尺長度不變來控制音調(diào)不變
D.通過蠟燭火焰是否晃動來判斷聲音是否具有能量
E.研究乒乓球跳動的遠近反映振幅的大小
F.將光分成可見光和不可見光進行研究

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列各圖描述的實驗中,用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是( )
A.發(fā)聲的音叉濺起水花

B.音叉發(fā)出的聲音越響,兵乓球被彈開的越遠

C.鋼尺伸出桌邊的長度越短,振動時聲音的音調(diào)變高

D.抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,聽到罩內(nèi)的鈴聲越小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】熱機的共同特點是:燃料燃燒時, ________能轉(zhuǎn)化為________能,又通過做功將________能轉(zhuǎn)化為________能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】分別盛有冰塊(圖甲)和熱水(圖乙),上方都蓋有一塊玻璃板,過一會兒將能看到 ( )

A.甲、乙兩杯子上的玻璃板內(nèi)側(cè)都有小水珠
B.甲、乙兩杯子上的玻璃板外側(cè)都有小水珠
C.甲杯子上玻璃板外側(cè)和乙杯子上玻璃板的內(nèi)側(cè)有小水珠
D.甲杯子上玻璃板內(nèi)側(cè)和乙杯子上玻璃板的外側(cè)有小水珠

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】公園里鳥語花香,令人流連忘返.有人聽到“鳥語”是鳥的鳴膜產(chǎn)生的;聞到的“花香”是現(xiàn)象.

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同步練習(xí)冊答案