小明在表演二胡時(shí)，首先需要調(diào)整琴弦的松緊程度，他這樣做的目的是改變琴聲
的     （填“響度”或“音調(diào)”）。用弓拉動琴弦，使琴弦  而發(fā)聲；小明不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的  ；二胡的聲音是通過  傳播到我們耳中的    
音調(diào)  振動   音調(diào)  空氣
考點(diǎn)：
分析：響度是指聲音的強(qiáng)弱，它和物體振動幅度有關(guān)．
音調(diào)是指聲音的高低，它和物體振動頻率有關(guān)．
解答：解：弦的松緊程變化，振動的頻率就變化，所以調(diào)整琴弦的松緊程度，是為了調(diào)節(jié)音調(diào)．用弓拉動琴弦。使琴弦振動而發(fā)生。用手改變琴弦的長度，是通過改變振動頻率來改變聲音的音調(diào)的。二胡的聲音是通過空氣傳播到我們耳中的．
故答案為：音調(diào)，振動，音調(diào)。空氣．
點(diǎn)評：本題考查學(xué)生對響度和音調(diào)定義及其相關(guān)因素的掌握情況．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

、在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進(jìn)行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了表中所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是小華又借來一個(gè)能夠測量聲源振動頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號為____、_____、_____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號為_____、_____、____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
（3）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗(yàn)證猜想三，最好填上該項(xiàng)內(nèi)容.請?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù).
編號
材料
長度（cm）
橫截面積（mm2）
A
銅
60
0.76
B
銅
60
0.89
C
銅
60
1.02
D
銅
80
0.76
E
銅
 
 
F
銅
100
0.76
G
鐵
80
1.02
H
尼龍
80
1.02
I
尼龍
100
0.89
 
（4）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是：­___________­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_­­­­­­­­­____________.
（5）我們已經(jīng)學(xué)習(xí)的物理知識中涉及的探究實(shí)驗(yàn)，有些實(shí)驗(yàn)的研究方法與上述方法類似，例如：_________________________________.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲源發(fā)聲時(shí)，聲音的響度跟聲源振動的         有關(guān)；聲音的音調(diào)跟發(fā)聲體振動的          有關(guān)系；不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的         也不同。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用MP3聽音樂時(shí)，調(diào)節(jié)音量按鍵能改變聲音的
A．響度B．音色C．音調(diào)D．頻率

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的__________大；發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲波具有___________；聽不同樂器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂器，是利用了聲音的_________不同．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

古詩“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”中的“鄉(xiāng)音無改”主要指沒有改變（   ）
A．音響B．響度C．音色D．方言、土語

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

唐詩《楓橋夜泊》中的詩句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。從物理的角度分析，在楓橋邊客船里的人聽到了寒山寺的鐘聲，是因?yàn)楹剿吕锏拇箸娛艿搅松说淖矒�，產(chǎn)生        而發(fā)出的，并通過     傳入人耳�？团撋系娜四鼙鎰e出傳來的是“鐘”聲而不是“鼓”聲或其他聲音，實(shí)際上他是根據(jù)聲音的         來判斷的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

婦科醫(yī)生可以利用超聲波檢查胎兒是否正常，這說明聲波能夠傳遞______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于聲音的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．聞其聲而知其人，這是根據(jù)音色來判斷的
B．用超聲波能擊碎人體結(jié)石，證明聲波具有能量
C．市區(qū)內(nèi)某些路段“禁止鳴笛”這是在人耳處減弱噪聲
D．用大小不同的力敲擊同一音又發(fā)出聲音的響度不同

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