下列四幅圖片中，關(guān)于物理知識應(yīng)用與其它三個所用知識不同的是（　�。�
A、
用吸管吸飲料		B、
雞自動飲水裝置		C、
塑料吸盤掛鉤掛衣物		D、
用重垂線來檢查墻壁上的畫是否掛正
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

動物的生理結(jié)構(gòu)是它適應(yīng)自然、長期進(jìn)化的結(jié)果，為它的生存起到了重要的作用，下面是用物理知識對幾種動物的生理結(jié)構(gòu)的解釋，其中不正確的是（　�。�
A、駱駝腳掌較為寬大，可以增大它對地面的壓強，以利于在沙漠中行走B、帶魚屬于深海生物，捕撈后由于壓強減小導(dǎo)致其不能存活C、壁虎腳掌上的吸盤，能利用大氣壓強把自己牢牢地吸在墻壁上D、啄木鳥的尖喙，使它在啄樹時對樹木產(chǎn)生很大的壓強，從而啄開樹皮

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，容器中間用隔板分成左右兩個部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強不同時其形狀為一凹面．它可以用來做“探究液體壓強是否跟深度、液體密度有關(guān)”的實驗．有關(guān)本實驗，下列說法錯誤的是（　　）
A、若要檢驗“在同種液體中液體壓強跟深度有關(guān)”這一結(jié)論，則兩邊要放入不同密度的液體B、若要檢驗“在深度相同時液體壓強跟密度有關(guān)”這一結(jié)論，則兩邊放入的液體的液面應(yīng)該在同一高度C、本實驗?zāi)苷f明液體對容器的側(cè)壁有壓強D、使用本實驗裝置能大致比較兩種液體的密度大小

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在探究液體壓強特點的過程中，將壓強計的探頭放在水中，為了探究液體壓強與方向的關(guān)系，下列做法正確的是（　　）
A、將探頭向上移動一段距離B、將探頭向下移動一段距離C、將探頭在原位置轉(zhuǎn)動180°D、將探頭放在同樣深度的食鹽水中

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科目：初中物理 來源： 題型：

小華同學(xué)在實驗室測量某種液體的密度．實驗桌上的器材有：一把刻度尺、一個厚底試管（壁厚度不計）和一個裝有適量水的水槽．
（1）她的測量步驟如下：
①將厚底試管放入水槽內(nèi)水中，豎直漂浮在水面上．用刻度尺測出試管底到水槽中水面的高度h1，如圖甲所示；
②將適量的待液體倒入厚底試管中，仍能
 
．用刻度尺測
 
和
 
，如圖乙所示．
（2）請你幫助小華寫出計算待液體的表達(dá)式ρ液=
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、吸盤式掛鉤能吸在墻壁上，說明分子間存在引力B、物體從外界吸收熱量，其溫度可能不變C、質(zhì)量相同的燃料燃燒時放出熱量多的，其熱值一定大D、溫度表示物體的冷熱程度，溫度高的物體內(nèi)能多，溫度低的物體內(nèi)能少

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于托里拆利實驗說法錯誤的是（　　）
A、玻璃管的粗細(xì)必須符合一定的要求，否則測不出大氣壓值B、實驗時，玻璃管必須保持豎直，如果傾斜則測不出大氣壓值C、玻璃管中的水銀柱高度必須是760mm，否則說明實驗操作有問題D、開始時，玻璃管內(nèi)必須灌滿水銀，否則測不出大氣壓值

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列事例中，屬于利用大氣壓的是（　�。�
A、用細(xì)管把飲料吸入嘴里B、用茶壺往茶杯中倒水C、高壓鍋煮飯D、自來水鋼筆吸墨水

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科目：初中物理 來源： 題型：

請你想象一下，假如“流體中，流速越大的位置壓強越大”，則可能會出現(xiàn)（　�。�
A、臺風(fēng)刮過，壓塌屋頂B、室外有風(fēng)時，窗簾飄到窗外C、兩船并行，造成相吸相撞D、汽車駛過，路邊的樹葉被卷入車底

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同步練習(xí)冊答案