【題目】摔泥碗，又名“摔泥娃”，是我們童年時期常玩的游戲。備好一塊泥，每人捏一大而薄的泥碗（圖甲），將碗口朝下摔在地上，碗內(nèi)空氣沖破碗底形成窟窿（圖乙）。泥巴能捏成泥碗，說明力能改變物體的__________；將泥碗向地面摔下的過程中，泥碗的重力勢甲乙能變__________；圖乙中，靜止在地上的泥碗受到的重力與其受到的支持力是一對__________（選填“相互作用力”或“平衡力”）。

【答案】形狀 小 平衡力

【解析】

[1]泥巴能捏成泥碗，說明力能改變物體的形狀。

[2]將泥碗向地面摔下的過程中，泥碗的質(zhì)量不變，速度變大，所以動能變大；高度降低，重力勢能變小。

[3]泥碗靜止在地面上時，受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、都作用在泥碗上，是一對平衡力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生給心臟疾病的患者做手術(shù)時，往往要用一種稱為“人工心臟泵”的體外裝置來代替心臟，以推動血液循環(huán)。如圖甲是該裝置的示意圖，線圈AB固定在用軟鐵制成的活塞柄上(相當于一個電磁鐵)，通電時線圈與活塞柄組成的系統(tǒng)與固定在左側(cè)的磁體相互作用，從而帶動活塞運動�；钊餐ㄟ^閥門與血管相通，閥門S1只能向外開啟，S2只能向內(nèi)開啟。當線圈中的電流從A流向B時，線圈左端是電磁鐵的_________(選填“N”或“S”)極，活塞向________________(選填“左”或“右”)運動。血液由____________(選填“a流向b”或“b流向c”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小天同學(xué)要探究電流與電壓的關(guān)系，他的實驗器材有∶6V的電源、電流表(“”、“”)、電壓表(“”、“”)，定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω、30Ω)、滑動變阻器A(“10Ω、1A”)、滑動變阻器B(“20Ω、1A”)、滑動變阻器C(“50Ω、2A”)開關(guān)和導(dǎo)線若干。

(1)圖甲是小天同學(xué)未完成的實驗電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補充完成，要求滑片向右移動時電流表示數(shù)變大__________；

(2)連接好電路后團合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)、電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電路可能發(fā)生的故障是__________；

A.滑動變阻器斷路 B.定值電阻斷路 C.定值電阻短路 D.滑動變阻器短路

(3)小天同學(xué)將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中，某次實驗時電流如圖乙所示，為__________A；由實驗數(shù)據(jù)可知，電阻一定時，電流與電壓成__________比；

1

2

3

4

5

U/V

1

1.5

2

3

4

I/A

0.10

0.15

0.20

0.30

0.40

(4)小天同學(xué)多次實驗得到了多組實驗數(shù)據(jù)，這樣做的目的是___________；

A.尋找普遍規(guī)律

B.求平均值減小誤差

(5)為了完成表中實驗數(shù)據(jù)，小天同學(xué)應(yīng)該選擇滑動變阻器___________(選填“A”“B”或“C”)；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，人造衛(wèi)星沿橢圓形軌道繞地球運行，下列說法正確的是( )

A. 衛(wèi)星在近地點時，動能最大，機械能最大

B. 衛(wèi)星在遠地點時，勢能最大，機械能最大

C. 衛(wèi)星從近地點向遠地點運行時，動能逐漸減小，勢能逐漸增大，機械能不變

D. 衛(wèi)星從遠地點向近地點運行時，動能逐漸減小，勢能逐漸增大，機械能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在新農(nóng)村建設(shè)和精準扶貧中，市政府為某貧困山區(qū)甲村打了一口深井，如圖所示。已知圓柱形金屬水桶質(zhì)量為1kg，容積為8.6L，井深，水深。村民將水桶從井底以速度勻速豎直向上提升（不計繩重及繩子與滑輪之間的摩擦，桶的厚度不能忽略，g取10N/kg，）。求：

(1)井底受到水的壓強；

(2)若桶未露出水面時，繩的拉力，求桶受到的浮力大小；

(3)若桶打滿水離開水面后仍以速度勻速豎直向上提升，求此時繩子上的拉力功率大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小娟學(xué)習了導(dǎo)體電阻的知識后，對當?shù)厣饺膶?dǎo)電性產(chǎn)生了興趣。她想知道山泉水的導(dǎo)電性與什么因素有關(guān)，依據(jù)已知理論和生活經(jīng)驗她有如下猜想：

①山泉水的導(dǎo)電性可能與水的溫度有關(guān)；

②山泉水的導(dǎo)電性可能與所含各種離子的濃度有關(guān)；

③山泉水的導(dǎo)電性可能與兩金屬片插入水中的深度有關(guān)；

④山泉水的導(dǎo)電性可能與插入水中兩金屬片的距離有關(guān)；

她用電源、開關(guān)、電極、導(dǎo)線、燒杯、山泉水等組成的實驗電路如圖所示：

(1)以下是她探究猜想①的方案和過程，請你幫她填寫所缺的內(nèi)容；

a．按圖組裝實驗裝置，她完成實驗還需要的器材有加熱器、電流表和____________；

b．測出山泉水的溫度并記錄；

c．閉合開關(guān)，讀出______________________并記錄；

d．其他條件不變，改變山泉水的___________，重復(fù)b，c步驟。

實驗記錄如下表所示，分析與論證可得出實驗結(jié)論：其他條件相同時，______________________，山泉水的導(dǎo)電性越強；

次數(shù)

1

2

3

4

5

溫度t/℃

23

29

36

47

62

電流I/A

0.10

0.13

0.16

0.19

0.23

(2)小娟某次實驗保持其他條件不變，只增加兩電極插入山泉水的深度，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)隨之增大；根據(jù)電阻大小的決定因素可知，增加兩電極插入山泉水中的深度，相當于增加了導(dǎo)體的__________；

(3)若你參與探究山泉水的導(dǎo)電性與插入水中兩金屬片間的距離是否有關(guān)時，你會選擇甲、乙、丙、丁裝置里的__________兩個裝置，在溫度相同的情況下來探究；

(4)小娟設(shè)計的實驗電路有不足之處，你的建議是__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，調(diào)節(jié)滑片P，記錄各電表示數(shù)，用數(shù)據(jù)描點作圖，圖線A為兩電壓表之一與電流表示數(shù)關(guān)系圖像，則（　　）

（　�。�

A.定值電阻R1的阻值為B.滑動變阻器R2的最大阻值為

C.定值電阻R1的最大功率為（U2 –U1）I2D.電路的最小功率為U2I1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛用天平和量筒測量牛奶的密度時，進行了實驗操作。請回答下列問題：

(1)將天平放在水平臺面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針指示的位置如圖甲所示，應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)節(jié)（選填左或右），才能使天平水平平衡；

(2)往燒杯中倒入適量牛奶，測得燒杯和牛奶的總質(zhì)量為 106g，將燒杯中部分牛奶倒入量筒，如圖乙，則倒出的牛奶體積為V =_____mL；

(3)再測出燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量，如圖丙，則量筒中的牛奶質(zhì)量為m =_____g；

(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可求出牛奶的密度為ρ =_____g/cm3；

(5)若操作第(2)時有少量牛奶附著在量筒內(nèi)壁上，測得的牛奶密度將_____（選填偏小、不變 或偏大）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是抽水馬桶水箱進水自動控制的結(jié)構(gòu)原理圖，AOB 為一可繞固定點 O 轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿，已知 OA: OB=1:2，A端用細線掛一空心鋁球，質(zhì)量為 2.7kg。 當鋁球一半體積浸在水中，在 B端施加 3.5N的豎直向下的拉力 F 時，杠桿恰好在水平位置平衡。（ρ鋁＝2.7×103kg/m3 , g =10N/ kg )下列結(jié)果正確的是( )

A. 該鋁球空心部分的體積為1×10-3m3

B. 該鋁球的體積為 3×10-3m3

C. 該鋁球受到的浮力為 20N

D. 該鋁球受到的浮力為 40N

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