青藏鐵路路基兩旁各插有一排碗口粗細(xì)、高約2米的鐵棒(如圖所示),我們叫它熱棒.熱棒在路基下還埋有5米深,整個(gè)棒體是中空的,里面灌有液氨.熱棒的工作原理很簡(jiǎn)單:當(dāng)路基溫度上升時(shí),液態(tài)氨受熱發(fā)生  ①  ,上升到熱棒的上端,通過(guò)散熱片將熱量傳導(dǎo)給空氣,氣態(tài)氨由此冷卻 、凇 變成了液態(tài)氨,又沉入了棒底.這樣,熱棒就相當(dāng)于一個(gè)天然“制冷機(jī)”.請(qǐng)問(wèn)文中空格處的物態(tài)變化名稱(chēng)是

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A.

①汽化;②液化

B.

①液化;②汽化

C.

①升華;②液化

D.

①升華;②凝華

答案:A
解析:

由題意可知,當(dāng)路基溫度上升時(shí),液態(tài)氨吸熱汽化;當(dāng)氣態(tài)氨通過(guò)散熱片將熱量傳給空氣時(shí),氣態(tài)氨放熱液化.


提示:

這是一道關(guān)于科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)(STS)的習(xí)題,考查同學(xué)們根據(jù)材料提供的物態(tài)變化前后的狀態(tài)和吸、放熱情況,確定是哪種物態(tài)變化.因此,在學(xué)習(xí)中不僅要牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí),更重要的是能夠靈活應(yīng)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)去解釋新知識(shí).


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?遂寧)青藏鐵路路基兩旁各插有一排碗口粗細(xì)、高約2米的鐵棒(如圖所示),我們叫它熱棒.熱棒在路基下還埋有5米深,整個(gè)棒體是中空的,里面灌有液氨.熱棒的工作原理很簡(jiǎn)單:當(dāng)路基溫度上升時(shí),液態(tài)氨受熱發(fā)生(①),上升到熱棒的上端,通過(guò)散熱片將熱量傳導(dǎo)給空氣,氣態(tài)氨由此冷卻(②)變成了液態(tài)氨,又沉入了棒底.這樣,熱棒就相當(dāng)于一個(gè)天然“制冷機(jī)”.請(qǐng)問(wèn)文中空格處的物態(tài)變化名稱(chēng)是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?奉化市模擬)青藏鐵路路基兩旁各插有一排碗口粗細(xì)、高約2米的鐵棒(如圖所示),我們叫它熱棒.熱棒在路基下還埋有5米深,整個(gè)棒體是中空的,里面灌有液氨.熱棒的工作原理很簡(jiǎn)單:當(dāng)路基溫度上升時(shí),液態(tài)氨受熱發(fā)生
汽化
汽化
,上升到熱棒的上端,通過(guò)散熱片將熱量傳導(dǎo)給空氣,氣態(tài)氨由此冷卻
液化
液化
變成了液態(tài)氨,又沉入了棒底.這樣,熱棒就相當(dāng)于一個(gè)天然“制冷機(jī)”.(請(qǐng)?jiān)诳崭裉顚?xiě)物態(tài)變化的名稱(chēng)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

保持路基凍土是青藏鐵路建設(shè)中的難題.冬天凍土堅(jiān)硬,而夏季凍土?xí)刍坊捕葴p小,火車(chē)的重壓會(huì)使路基及鐵軌嚴(yán)重變形.我國(guó)科技人員通過(guò)“熱棒”等技術(shù),創(chuàng)造性地解決了這一難題.青藏鐵路路基兩旁各插有一排碗口粗細(xì)、高約2米的鐵棒(如圖所示),我們叫它熱棒.“熱棒”在路基下還埋有5米深,整個(gè)棒體是中空的,里面灌有液氨.熱棒的工作原理很簡(jiǎn)單:當(dāng)路基溫度上升時(shí),液態(tài)氨受熱
汽化
汽化
,上升到熱棒的上端,通過(guò)散熱片將熱量傳導(dǎo)給空氣,氣態(tài)氨由此冷卻
液化
液化
成液態(tài)氨,又沉入了棒底.這樣,熱棒就相當(dāng)于一個(gè)不用電的“空調(diào)器”,使路基的溫度基本不變,從而保證了路基的堅(jiān)固、穩(wěn)定.(填物態(tài)變化名稱(chēng))

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青藏鐵路路基兩旁各插有一排碗口粗細(xì)、高約2米的鐵棒(如圖所示),我們叫它熱棒。熱棒在路基下還埋有5米深,整個(gè)棒體是中空的,里面灌有液氨。熱棒的工作原理很簡(jiǎn)單:當(dāng)路基溫度上升時(shí),液態(tài)氨受熱發(fā)生      ,上升到熱棒的上端,通過(guò)散熱片將熱量傳導(dǎo)給空氣,氣態(tài)氨由此冷卻      變成了液態(tài)氨,又沉入了棒底。這樣,熱棒就相當(dāng)于一個(gè)天然“制冷機(jī)”。(請(qǐng)?jiān)诳崭裉顚?xiě)物態(tài)變化的名稱(chēng))。

 

 

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