【題目】“探究水沸騰時溫度變化的特點”是初中物理實驗課老師要安排學生做的實驗:
(1)如圖所示,在實驗的過程中,為了讓水盡快沸騰,除了給燒杯蓋上紙蓋,請另外說也兩種合理的方法①
(2)經(jīng)過實際操作,在實驗過程中可以觀察到①加熱初溫水升溫 , 快要沸騰時水升(均選填“慢”或“快”);②沸騰時,如果把紙蓋移開,水的沸點會(選填“升高”“降低”或“不變”)

【答案】
(1)用熱水或溫水;減小水的質(zhì)量
(2)快;慢;降低
【解析】解:(1)水沸騰實驗中常見為了縮短實驗時間的方法有①燒杯上加蓋子;②用熱水完成實驗;③減小水的質(zhì)量.(2)①實驗加熱初由于水和周圍溫差較小,熱量散失較慢,升溫快,水溫不斷升高,和周圍溫差變大,熱量散失變快,升溫變慢;②沸騰后紙蓋拿開后,液體上方氣壓減小,沸點降低.
所以答案是:(1)①用熱水或溫水;②減小水的質(zhì)量;(2)快;慢;降低
【考點精析】關(guān)于本題考查的探究水的沸騰實驗,需要了解沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣才能得出正確答案.

練習冊系列答案
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(2)選用導線a、b分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導體的有關(guān).
(3)選用導線b、c分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導體的有關(guān).
(4)選用導線分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導體的橫截面積有關(guān).
(5)影響導體電阻大小因素除了上述因素外,還可能跟有關(guān).

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(2)木塊進入水平面后,在運動過程中受到的一對平衡力是_____

(3)實驗結(jié)論:平面越光滑,木塊受到的阻力越小,速度減小得越_____

(4)推論:如果木塊在水平面受到的阻力為零,木塊將_____

(5)探究過程中主要采用了科學推理法和_____兩種研究方法.

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【題目】教室內(nèi)老師講課的聲音,是由老師的聲帶_____產(chǎn)生的,并通過_____傳播到學生的耳朵.聞其聲而知其人是根據(jù)聲音的_____來判斷的.

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【題目】測體重時人站在體重秤上,其中屬于平衡力的是

A.人對秤的壓力與秤對人的支持力

B.人受的重力與秤對人的支持力

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A.小孔成像、日食、月食現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的

B.光的傳播不需要介質(zhì),可以在真空中傳播

C.人遠離平面鏡時,在平面鏡中的像越來越小

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