清晨,小聰抬起頭從鏡子中看到墻上的鐘表才5:05,而實(shí)際時(shí)間已經(jīng)是:    了.還沒(méi)起床的小聰就聽(tīng)到媽媽的喊聲“小聰快起床了,要遲到了”,小聰是通過(guò)聲音的    特征判斷出媽媽的聲音的,可是這個(gè)聲音被想睡覺(jué)的小聰認(rèn)為是噪聲,于是他又蒙上頭接著睡了,他采取的減弱噪聲的辦法是   
【答案】分析:(1)根據(jù)鏡面對(duì)稱的性質(zhì)求解,在平面鏡中的像與現(xiàn)實(shí)中的事物恰好左右或上下順序顛倒,且關(guān)于鏡面對(duì)稱.
(2)響度、音調(diào)、音色是樂(lè)音的三個(gè)特征.音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色,它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān).
(3)減弱噪聲的途徑有:在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱.
解答:解:(1)根據(jù)鏡面對(duì)稱的性質(zhì),從鏡子中看到墻上的鐘表5:05與6:55成軸對(duì)稱,所以此時(shí)實(shí)際時(shí)刻為6:55.
也可以過(guò)12點(diǎn)與6點(diǎn)作一條直線,作出表針關(guān)于這條直線的對(duì)稱圖形,如圖中紅色部分:

(2)因?yàn)椴煌说穆晭Оl(fā)聲結(jié)構(gòu)不同,所以發(fā)出聲音的音色不同,故我們可以通過(guò)音色辨別是誰(shuí),所以小聰是通過(guò)聲音的音色特征判斷出媽媽的聲音的.
(3)這個(gè)聲音被想睡覺(jué)的小聰認(rèn)為是噪聲,于是他又蒙上頭接著睡了,他采取的減弱噪聲的辦法是在人耳處減弱.
故答案為:6:55;音色;在人耳處減弱.
點(diǎn)評(píng):此題通過(guò)一個(gè)生活的小細(xì)節(jié),考查了平面鏡成像特點(diǎn)、音色、減弱噪聲的途徑等多個(gè)知識(shí)點(diǎn),由此可見(jiàn),生活處處皆物理.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

清晨,小聰抬起頭從鏡子中看到墻上的鐘表才5:05,而實(shí)際時(shí)間已經(jīng)是:
6:55
6:55
了.還沒(méi)起床的小聰就聽(tīng)到媽媽的喊聲“小聰快起床了,要遲到了”,小聰是通過(guò)聲音的
音色
音色
特征判斷出媽媽的聲音的,可是這個(gè)聲音被想睡覺(jué)的小聰認(rèn)為是噪聲,于是他又蒙上頭接著睡了,他采取的減弱噪聲的辦法是
在人耳處減弱
在人耳處減弱

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

清晨,小聰抬起頭從鏡子中看到墻上的鐘表才5:05,而實(shí)際時(shí)間已經(jīng)是:________了.還沒(méi)起床的小聰就聽(tīng)到媽媽的喊聲“小聰快起床了,要遲到了”,小聰是通過(guò)聲音的________特征判斷出媽媽的聲音的,可是這個(gè)聲音被想睡覺(jué)的小聰認(rèn)為是噪聲,于是他又蒙上頭接著睡了,他采取的減弱噪聲的辦法是________.

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科目:初中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年陜西省西安市戶縣惠安中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小明能從一面鏡子中看到小剛的眼睛,則小剛( )從鏡子中看到小明的眼睛.
A.一定能
B.不能
C.可能會(huì)
D.以上答案均錯(cuò)

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科目:初中物理 來(lái)源:安徽省期末題 題型:填空題

清晨,小聰抬起頭從鏡子中看到墻上的鐘表才5:05 ,而實(shí)際時(shí)間已經(jīng)是:______了。還沒(méi)起床的小聰就聽(tīng)到媽媽的喊聲“小聰快起床了,要遲到了”,小聰是通過(guò)聲音的_____  特征判斷出媽媽的聲音的,可是這個(gè)聲音被想睡覺(jué)的小聰認(rèn)為是噪聲,于是他又蒙上頭接著睡了,他采取的減弱噪聲的辦法是 ______

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