【題目】如圖所示,L“12V 6W”的小燈泡,R1是定值電阻,R2是最大阻值為24Ω的滑動變阻器,電源電壓和燈泡電阻均不變.

1)求小燈泡的阻值;

2)閉合開關(guān)S、S1,滑片Pa端時,小燈泡恰能正常發(fā)光,且電流表示數(shù)為09A,求R1的阻值;

3)閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1,求在滑片P移動過程中,燈泡消耗的最小功率.

【答案】(124Ω 230Ω 315W

【解析】試題分析:(1)小燈泡的電阻

2)閉合開關(guān)S、S1,滑片Pa端時,滑動變阻器阻值為零,電阻R1和小燈泡L并聯(lián),小燈泡恰能正常發(fā)光,則電源電壓等于小燈泡額定電壓,電流表測干路電流。根據(jù)并聯(lián)電路的電流關(guān)系:I1=I-IL=09A-=09A-05A=04A

3)閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1,小燈泡L和滑動變阻器R2串聯(lián),在滑片P移動過程中,滑片在b端時,電路中電流最小,小燈泡消耗的功率最小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明學(xué)習(xí)了電功率后,用額定電壓分別為25V、 6V的燈泡L1和L2設(shè)計了如圖所示的電路圖,來探究燈泡的發(fā)光亮度與哪些因素有關(guān)。

(1)探究L1的亮度時,只閉合S、S1,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則電路故障可能是: 排除故障后,繼續(xù)實驗,收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表一。

(2)探究L2的亮度時,只閉合S、S2,進(jìn)行實驗,收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表二。

分析兩表可知,同一規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度取決于 ,不同規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度還應(yīng)與 的轉(zhuǎn)化效率有關(guān)。

(3)完成探究后,小明用直流電源、電流表、滑動變阻器、電阻箱()各1個,2個開關(guān)S1、S2及若干條導(dǎo)線,對額定電流為02A的小燈泡的額定功率進(jìn)行了測定。請在虛線框內(nèi)畫出他設(shè)計的電路圖,并寫出實驗步驟及測定額定功率的表達(dá)式。

實驗步驟:

表達(dá)式:P =

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·南充卷】下列成語中屬于光的反射現(xiàn)象的是

A立竿見影 B海市蜃樓 C鏡花水月 D坐井觀天

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【題目】使用幻燈機(jī)時,要使屏幕上的像大一些,幻燈片到鏡頭的距離、 幻燈機(jī)到屏幕的距離應(yīng)該怎么樣調(diào)節(jié)

A. 同時縮小幻燈片到鏡頭的距離、幻燈機(jī)到屏幕的距離

B. 同時增大幻燈片到鏡頭的距離、幻燈機(jī)到屏幕的距離

C. 增大幻燈片到鏡頭的距離、縮小幻燈機(jī)到屏幕的距離

D. 縮小幻燈片到鏡頭的距離、增大幻燈機(jī)到屏幕的距離

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】海權(quán)握,國則興,建設(shè)一支強(qiáng)大的海軍是實現(xiàn)中國夢的有力保障,潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器。如圖所示是我國海軍某艦隊的強(qiáng)國號潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮的訓(xùn)練過程,下列對此潛水艇分析正確的是( )

A. 上浮過程中所受浮力逐漸變大

B. 懸浮和漂浮時所受的浮力相等

C. 漂浮時排開的海水所受的重力最小

D. 漂浮時潛水艇底部所受海水壓強(qiáng)最大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個中學(xué)生的質(zhì)量約為( 。

A. 500 kg B. 50 kg C. 5 kg D. 0.5 kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】坐在教室里的學(xué)生相對從教室外走過的老師是_____的,相對于教室內(nèi)的黑板是____的(填寫“運動”或者“靜止”)。

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【題目】將牛奶制成奶粉時,為了保持牛奶的營養(yǎng)成分,不能用高溫煮沸,為此,人們制造了一種“低壓鍋”。用這種鍋煮牛奶,可以使牛奶里的水不到100℃就沸騰。這種“低壓鍋”的物理原理是________________。

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【題目】李敏爸爸新買了一部大屏手機(jī),雖然是新手機(jī)但待機(jī)時間卻比較短,這是為什么呢?經(jīng)過思考,她認(rèn)為手機(jī)的待機(jī)時間可能與屏的大小有關(guān).從科學(xué)探究的角度分析,李敏所作的判斷是科學(xué)探究中的哪個步驟(

A. 提出問題 B. 作出猜想 C. 設(shè)計實驗 D. 分析實驗,得出結(jié)論

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