【題目】某同學(xué)在沒有電流表的情況下（電源電壓未知但不變），利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0，測量未知電阻Rx阻值，圖中不能實現(xiàn)測量Rx阻值的電路圖是

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】AB．由電路圖可知，開關(guān)S接1時，電壓表測電源電壓U；開關(guān)S接2時，Rx與R0串聯(lián)，電壓表測Rx兩端的電壓Ux，由串聯(lián)電路的電壓關(guān)系可得：R0兩端的電壓U0=U-Ux，根據(jù)串聯(lián)電路中各處的電流相等，可得，所以，故AB能測量Rx阻值，不符合題意。

C．由電路圖可知，開關(guān)S閉合時，電阻Rx被短路，電壓表測電源電壓；當開關(guān)S斷開時，電阻Rx與R0串聯(lián)，電壓表測電阻R0兩端的電壓U0，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓關(guān)系，可得Rx兩端電壓為Ux=U-U0，電路中的電流，所以未知電阻，故C不符合題意。

D．由電路圖可知，開關(guān)S閉合時，電路為Rx簡單電路，電壓表測電源電壓；當開關(guān)S斷開時，電阻Rx與R0串聯(lián)，電壓表測串聯(lián)電路兩端的電壓。無法推導(dǎo)出通過電阻Rx的電流，故此電路不能實現(xiàn)測量Rx阻值，D符合題意為答案。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，考慮到燃料燃燒放出的熱量會被水吸收，而水的比熱已知．（注：燃料完全燃燒放熱用Q放=mq計算，某燃料的熱值用q表示；其質(zhì)量用m表示）．自己設(shè)計一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系．他組裝了圖所示的裝置進行實驗，記錄結(jié)果見下表：

燃料

加熱前的水溫/℃

燃料燃盡后水溫/℃

煤油

25

44

菜籽油

25

34

（1）為了保證實驗結(jié)論的可靠，小明同學(xué)選擇了兩套相同裝置，在實驗中還應(yīng)控制：煤油和菜籽油的__相同、及____相同．

（2）分析得出：煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是__．

（3）小明同學(xué)還想利用這種實驗方案計算出煤油和菜籽油的熱值，那么小明還需要補充的實驗儀器是：__．利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值__（偏大/偏小）．說說你的看法__．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”的實驗中，某小組實驗裝置如圖甲所示。

（1）圖甲中所示實驗中的錯誤之處是_______________________，可以通過調(diào)節(jié)_____（A或B）的位置糾正錯誤。

（2）改正錯誤后，該實驗小組觀察到水在沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖乙中 ①、②所示，則圖_________是沸騰時的情況。

（3）水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表，其中第___分鐘的數(shù)據(jù)明顯錯誤，你判斷的依據(jù)_______。

時間／min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度／℃

90

92

94

96

97

98

98

98

96

98

98

（4）在圖丙中畫出溫度隨時間變化的圖像___________。

（5）該實驗中水沸騰時的溫度是______℃，此時的氣壓______（選填“低于”、“等于”或“高于”）1標準大氣壓；停止加熱，發(fā)現(xiàn)水還會持續(xù)沸騰一段時間，原因是______________________。

（6）某同學(xué)按實驗步驟進行了正確操作，但發(fā)現(xiàn)從開始加熱到水沸騰這段時間過長，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是________________(寫出一種原因即可)，解決的辦法是_________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景．

（1）小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向________，并通過調(diào)整________來改變拉力的大小。

（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片________(選填“能”或“不能’’)平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究________。

（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：________。

（4）在探究二力平衡條件時，最好最后驗證________．

A．不在同一直線上的二力能否平衡 B．不在同一物體上的二力能否平衡

C．大小不等的二力能否平衡 D．方向不相反的二力能否平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖中的器材做“測定小燈泡的電阻”的實驗時，所用小燈泡的額定電壓為3.2V，電源兩端電壓6V保持不變．

（1）用筆畫線完成圖所示的實驗電路的連接____________．

（2）調(diào)節(jié)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖所示，通過小燈泡的電流為_____A，小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_____Ω．

（3）某同學(xué)在連接好電路后閉合開關(guān)，卻發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電表示數(shù)都不變，而且燈泡的亮度比較暗．出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請指出圖中的3個實驗，分別演示的是什么現(xiàn)象？

（1）甲演示的是_____；

（2）乙演示的是_____；

（3）丙演示的是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓為4.5V，燈L標有“3V 0.9W”(不考慮燈絲電阻隨溫度的變化)，滑動變阻器R上標有“50Ω 1A”的字樣，電流表量程為0~0.6A電壓表量程為0～3V，燈L正常工作時，滑動變阻器的功率為 __________ W。為了保證電路中各元件安全工作，滑動變阻器允許接入電路的阻值范圍是 __________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)在探究“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”時，她利用如圖A所示的實驗裝置來做實驗，并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù)，如表：

（1）分析數(shù)據(jù)，小華可以得出的結(jié)論是：在拉力不大于__N的情況下，彈簧的__跟鉤碼的拉力成正比；

（2）小華同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了的“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”圖象，應(yīng)該是下面三幅圖中圖________（填序號）所示的圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)S，燈泡L1、L2都能正常發(fā)光，兩只電表都有示數(shù)。工作一段時間后，一燈突然熄滅，另一燈仍正常發(fā)光，電流表和電壓表都無示數(shù)，則下列故障中，最可能的是

A. 電流表斷路 B. L2斷路

C. L1斷路 D. 電壓表斷路

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