【題目】如圖所示，豎直墻面OP和水平地面OQ均光滑，a、b兩小球所受的重力相等，相互之間還存在大小與距離平方成反比的斥力作用，方向沿a、b連線�，F(xiàn)通過光滑豎直擋板擋住b球，使a、b靜止在如圖所示的位置。若將擋板稍微向左水平移動一小段距離，當(dāng)a、b重新處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)（ ）

A.a對b的作用力增大

B.a對b的作用力減小

C.OQ面板對b的支持力不變

D.OQ面板對b的支持力增大

【答案】BC

【解析】

AB．隔離a分析受力，如下圖所示：

由力的平衡條件可得：

Fab×cosθ＝G

將擋板稍微向左水平移動一小段距離，當(dāng)a、b重新處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，θ減小，則cosθ增大，G不變時(shí)Fab減小，即b對a的作用力減小，由牛頓第三定律可知，a對b的作用力減小；

CD．對ab的整體受力分析如下圖所示：

由共點(diǎn)力的平衡條件可知，a、b重新處于靜止?fàn)顟B(tài)前后，OQ面板對b的支持力始終和a、b的重力相等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是琪皓和孟倫同學(xué)探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律的電路圖.

（1）實(shí)驗(yàn)中，他們應(yīng)該選擇規(guī)格______的兩個(gè)小燈泡來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（填“相同”或“不相同”）；

（2）開關(guān)閉合前，琪皓同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A的指針在零刻度線左端，如圖乙所示，其原因是_____（選填“A”或“B”）；

A.電流表沒調(diào)零 B.電流表正負(fù)接線柱接反了

（3）他們把電流表A糾正后，閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，兩燈都發(fā)光，電流表A與電流表A2的指針?biāo)肝恢镁鶠閳D丙所示，則通過L1的電流為_____A；

（4）實(shí)驗(yàn)中，我們都要進(jìn)行多次測量。以下實(shí)驗(yàn)中，與“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”進(jìn)行多次測量的目的不相同的是______；

A.探究電流與電壓的關(guān)系 B.探究杠桿的平衡條件 C.刻度尺測物體的長度

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他們得出了實(shí)驗(yàn)結(jié)論：并聯(lián)電路中，______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一種單向?qū)щ姷钠鞑�，�?dǎo)電方向如圖中箭頭所示。如果題中所示的D1和D2都是理想二極管，正向電阻為零，反向電阻為無窮大，電流表A為指針可以雙向擺動的電流表，電阻R1＝R2＝R3＝3Ω，當(dāng)a，b間接電壓恒為9V的直流電源且a接電源正極時(shí)，電流表A的示數(shù)為_____A；當(dāng)a、b間接電壓恒為9V的直流電源且b接電源正極時(shí)，電流表A的示數(shù)為_____A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖（a）所示的電路中，電源電壓保持不變，R1、R2為定值電阻，R為滑動變阻器，閉合電鍵S，將滑動變阻器的滑片P從右端滑到左端的過程中，電壓表V1、V2的示數(shù)隨電流表A示數(shù)變化的完整圖線如圖（b）中①、②圖線所示，在圖（c）中能正確反映該過程的電壓表V3隨電流表A示數(shù)變化的完整圖線是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，可以通過調(diào)整變阻器R和R'，使通過電阻R1和R2的電流達(dá)到規(guī)定的值I1和I2，并由電流表指示出其電流值。

正確操作的步驟是：

①電路接通前，變阻器R的滑片應(yīng)放在_____（選填：“A”或“B”）端，變阻器R'的滑片應(yīng)放在_____（選填：“a”或“b”）端；

②電路接通后，先調(diào)節(jié)電阻_____（選填：“R”或“R'”），使電流表A1和電流表A2的示數(shù)比值為I1/I2，再調(diào)節(jié)_____（選填：“R”或“R'”），使電流表_____（選填：“A1”或“A2”）的示數(shù)達(dá)到_____（選填：“I1”或“I2”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是

A. 透過露珠看葉脈

B. 鏡子中狗狗的像

C. 日食

D. 海面上的海市蜃樓

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一些地區(qū)的電力線路敷設(shè)過程中，會使用簡易絞盤將沉重的混凝上電線桿立起來.其主要結(jié)構(gòu)如圖甲所示.作業(yè)前，先將紋盤底座牢固地固定在地面上，立桿作業(yè)時(shí)，根據(jù)實(shí)際需要，安排1~4人分別推動不同的橫桿末端，使橫桿繞軸做順時(shí)針轉(zhuǎn)動，這樣系在電線桿上的鋼絲繩就被不斷地纏繞在軸上，電線桿被逐漸拉起并最終豎直站立.已知，某個(gè)絞盤的軸直徑D=10 cm，各橫桿末端到軸心的距離L=1 m.在一次立桿作業(yè)中，所立的電線桿所受重力G= 6 200 N，長L0 =10 m，其重心距底端4m.若在電線桿升至某時(shí)刻時(shí)的情形如圖乙所示，設(shè)此時(shí)絞盤的機(jī)械效率= 80%，定滑輪的阻力可忽略不計(jì).

(1)若此刻僅有一名施工人員推橫桿，則該施工人員對絞盤橫桿所施加的最小推力F為多少?

(2)在整個(gè)立桿過程中，施工人員對絞盤橫桿的最小推力F的變化情況如何?

(3)在立桿作業(yè)時(shí)，施工人員一般要求絞盤離所拉的電線桿適當(dāng)?shù)剡h(yuǎn)一些，請定性分析這樣做的原因

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，老師提供了2節(jié)新干電池、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器、阻值為10Ω、20Ω和40Ω的定值電阻各一個(gè)以及導(dǎo)線若干：

（1）請根據(jù)圖甲，用筆畫線將實(shí)物圖（圖乙）連接完整（要求導(dǎo)線不交叉，當(dāng)滑片向右移動時(shí)，滑動變阻器的阻值變大）_________；

（2）將滑動變阻器阻值調(diào)到最大處，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表無示數(shù)，其原因可能是______________________________________________。

（3）排除故障后，更換不同定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測得數(shù)據(jù)填入下面表格．第一次電流表的示數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為__________A。實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)保持電壓表示數(shù)為__________V不變。

（4）由表中數(shù)據(jù)可能：導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成_______（選填“配比”或“反比”）。

（5）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)判斷所選用的滑動變阻器可能是_______（選填“A”或“B”）．

A．“50Ω 0.5A” B．“10Ω 1A”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB兩點(diǎn)間的總電壓為20V，五個(gè)電阻阻值均為4Ω，則電流表的示數(shù)為________A；電壓表的示數(shù)為_______________V。

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