18．如圖所示是學(xué)生自制的溫度計(jì)，將它放入熱水中，會發(fā)現(xiàn)細(xì)管中液柱上升（選填“上升”、“下降”或“不變”）；如果用力按壓瓶壁，細(xì)管中液柱也會變化，這是因?yàn)槠孔影l(fā)生了形變．

分析 （1）溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的；
（2）力可以使物體發(fā)生形變．

解答 解：
（1）把圖中的自制溫度計(jì)放入熱水中，瓶內(nèi)的水因遇熱體積變大，細(xì)管中的水柱會上升；
（2）用力捏圖中自制溫度計(jì)的小瓶，瓶子發(fā)生微小形變，容積變小，而水的體積一定，所以細(xì)管中水面高度上升．
故答案為：上升；瓶子發(fā)生了形變．

點(diǎn)評 此題考查了液體溫度計(jì)的工作原理和力的作用效果，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
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8．下列現(xiàn)象中，由光的反射形成的是（　�。�
A．海市蜃樓B．池水看起來比實(shí)際淺
C．山在水中形成“倒影”D．水中的筷子變“彎折”了

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9．一臺單缸四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速是每分鐘1200轉(zhuǎn)，則汽油機(jī)每秒內(nèi)（　　）
A．完成20個沖程，做功10次B．完成40個沖程，做功40次
C．完成40個沖程，做功10次D．完成20個沖程，做功20次

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6．在探究杠桿平衡條件的過程中，我們把支點(diǎn)放在質(zhì)地均勻的杠桿中間，調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，并使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的避免杠桿自身重力對杠桿平衡的影響；實(shí)驗(yàn)時(shí)，掛上鉤碼還應(yīng)該使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是便于測量力臂；同學(xué)們通過多次實(shí)驗(yàn)，得出數(shù)據(jù)，分析得出杠桿平衡條件是F1l1=F2l2；
小光同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，在杠桿上掛了如圖所示的兩組鉤碼．若在不加減鉤碼的前提條件下，把左端的兩個鉤碼向右移動1格，可使杠桿在水平位置平衡；若在不移動鉤碼位置的前提條件下，采用兩端同時(shí)減掉1個鉤碼的方法，也可使杠桿在水平位置平衡（杠桿上相鄰刻線之間的距離相等，每個鉤碼的質(zhì)量都相同）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．中國汽車業(yè)發(fā)展迅速，成為拉動中國經(jīng)濟(jì)的主力．小滿家購買某型號四輪汽車的質(zhì)量為1.6×103kg，每個輪子與地面的接觸面積為20cm2．當(dāng)它以54km/h的速度在平直路面上勻速行駛時(shí)，受到的阻力為600N，每行駛100km消耗汽油量為7.5L．完全燃燒1L汽油釋放的能量為4×107J，g=10N/kg，求：
（1）汽車靜止時(shí)對路面的壓強(qiáng)．
（2）汽車以54km/h的速度勻速行駛時(shí)，牽引力的功率．
（3）汽車以54km/h的速度勻速行駛時(shí)，汽車的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下面儀表或儀器工作原理與其它三個不同的是（　�。�
A．話筒B．揚(yáng)聲器C．電流表D．電壓表

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小剛和小麗在研究串聯(lián)電路的電壓的關(guān)系時(shí)，用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源，兩只小燈泡的規(guī)格不同．
①小剛用電壓表測量L1兩端的電壓時(shí)，直接選用0～3V的量程，小麗說這樣不行，規(guī)范的操作方法應(yīng)該是先選用0～15V的量程試觸，如果示數(shù)小于3V，再改用0～3V量程進(jìn)行測量；
②他們在測量L2兩端的電壓時(shí)，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?，小剛用電壓表檢測L1兩端的電壓，示數(shù)為電源電壓．由此判斷出L1處的故障是L1發(fā)生斷路．
L1兩端電壓/VL2兩端電壓/V串聯(lián)總電壓/V
1.43.14.5
（3）他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，得出了上表所示的一組數(shù)據(jù)．小強(qiáng)同學(xué)依據(jù)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：串聯(lián)電路的總電壓等于各個用電器兩端的電壓之和（選填“等于”或“不等于”）．這個實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不能得出正確規(guī)律．．

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7．如圖所示，太陽光與水平面成60度角，要利用平面鏡使太陽光沿豎直方向照亮井底，請通過作圖確定平面鏡的位置，并標(biāo)明鏡面與水平面所成角的度數(shù)．

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19．如圖所示，在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度．下表是小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù)：
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物距u/cm 像距v/cm
 1 30 15
 2 20 20
 3 15 30
 4 5/
（1）此凸透鏡的焦距是10cm．
（2）第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)所成的像的特點(diǎn)是倒立（“倒立”或“正立”）、放大（“放大”或“縮小”）的實(shí)像（“實(shí)”或“虛”）．
（3）第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)所成的像的特點(diǎn)是正立、放大的虛像．
（4）當(dāng)光屏上得到一個倒立縮小的實(shí)像時(shí)，保持透鏡的位置不變，要使屏上的像變大些，應(yīng)將蠟燭靠近透鏡，將光屏遠(yuǎn)離透鏡（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），生活中投影儀就是根據(jù)此原理制成的．

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同步練習(xí)冊答案