【題目】小華在一只注射器中吸入少量液態(tài)已醚,用橡皮塞堵住注射孔,向外拉動(dòng)活塞,發(fā)現(xiàn)液態(tài)乙醚“消失”了。乙醚“消失”的真正原因是發(fā)生了現(xiàn)象(填物態(tài)變化名),此過程需要(填“吸熱”或 “放熱”)。要讓液態(tài)乙醚重新出現(xiàn),只需(填“外拉”或“壓縮”)活塞。
【答案】汽化;吸熱;壓縮
【解析】物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化,汽化吸熱.物質(zhì)的狀態(tài)變化時(shí)體積發(fā)生變化,主要是由于構(gòu)成物質(zhì)的分子在排列方式上發(fā)生了變化.向外拉動(dòng)活塞,使氣態(tài)乙醚的體積增大,分子間的距離變大,變成了氣態(tài),這是汽化現(xiàn)象.要讓液態(tài)乙醚重新出現(xiàn),只需壓縮活塞,增大壓強(qiáng)使乙醚液化。
所以答案是:汽化,吸,壓縮體積.
【考點(diǎn)精析】掌握汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)和液化方法及其應(yīng)用是解答本題的根本,需要知道汽化:物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程.汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰;液化的兩種方式:降低溫度和壓縮體積.常用的液化石油氣是在常溫條件下,用壓縮體積的辦法,使它液化儲(chǔ)存在鋼瓶里的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】近日福州閩江兩岸燈光夜景改造工程完工,使江濱夜景更加美麗,又節(jié)能環(huán)保.其中尤溪洲大橋換上了約3000盞新型LED燈,燈的功率由原來的28W變成了13W,若這些夜景燈每天工作3h,則一個(gè)月(按30天計(jì)算)節(jié)省的電能 kWh,節(jié)省下的電能可使額定功率為1000W的電熱水壺正常工作 h.
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【題目】下列做法中,符合安全用電原則的是
A. 使用測(cè)電筆時(shí),手按住筆尾金屬體,用筆尖接觸被測(cè)導(dǎo)線
B. 用濕布擦正亮著的臺(tái)燈燈泡
C. 在電線上晾曬濕衣服
D. 有人觸電時(shí),直接用金屬桿去挑搭在觸電人身體上的電線
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【題目】如圖所示的電路圖中,要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路,應(yīng)該是( )
A. 只閉合S3
B. 同時(shí)閉合S1和S3,斷開S2
C. 同時(shí)閉合S1和S2,斷開S3
D. 只閉合S2
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【題目】當(dāng)有人觸電時(shí),應(yīng)及時(shí)采取的措施是
A. 立即用手把觸電人體拉開 B. 立即去找電工來處理
C. 切斷零線或者切斷火線 D. 要立即切斷電源,然后再進(jìn)行急救
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近甲,乙兩個(gè)輕小物體,結(jié)果甲被排斥,乙被吸引,由此我們可以判定( )
A.甲帶正電,乙?guī)ж?fù)電
B.甲帶負(fù)電,乙?guī)д?/span>
C.甲帶負(fù)電,乙不帶電或帶正電
D.甲帶正電,乙不帶電或帶負(fù)電
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】照明電路中某燈不亮了,用測(cè)電筆分別去接觸燈的兩個(gè)接線柱,氖管都發(fā)光,此燈不亮的原因是( )
A. 零線斷了 B. 火線斷了 C. 燈絲斷了 D. 短路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完題目:
(1)如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明.
(2)如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,第一次讓一端伸出桌邊短一些,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音;第二次讓一端伸出桌邊長一些,再撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同.比較兩種情況下,第次鋼尺振動(dòng)得快,它的音調(diào)(填“高”或“低”),這說明音調(diào)與有關(guān).
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