【題目】我們正在教室上課時,窗外響起了施工機器運轉(zhuǎn)的聲音,以下做法最恰當?shù)氖牵?/span> )
A. 關(guān)好門窗 B. 請老師用更大的聲音講課
C. 加裝噪聲監(jiān)測儀 D. 捂住我們的耳朵
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【題目】2在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,實驗裝置如圖12所示。
(1)僅從有利于實驗的角度出發(fā),該實驗需要的環(huán)境亮度是________(填“亮”或“暗”) 一些為好。
(2)將E蠟燭點燃的目的是__________________。
(3)該實驗需要做若干次,這樣做的目的是______________,后幾次實驗必須改變的量是____________。
(4)選用兩支等大的蠟燭是為了_____________________。
(5)該實驗的“物”是__________。(將正確選項前的字母填在橫線上)
A.不含燭焰的E蠟燭
B.E蠟燭的燭焰
C.E蠟燭和燭焰的整體
D.未點燃的F蠟燭
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【題目】【上海市長寧、金山區(qū)2016屆九年級4月教學質(zhì)量檢測(二模)】質(zhì)量相同的甲、乙兩物體各自在水平拉力的作用下,在同一水平面上做直線運動,它們的s-t圖像如圖1所示,則下列判斷正確的是
A.甲的速度可能小于乙的速度
B.甲和乙的機械能可能相等
C.甲受到的拉力一定大于乙
D.12秒內(nèi),甲、乙間的距離可能變小
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【題目】在“探究凸透鏡的成像規(guī)律”實驗中,小明進行了以下探究:第一步,讓一束平行光正對凸透鏡照射,移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,如圖甲所示;第二步,將一支點燃的蠟燭放在如圖乙所示的位置,移動光屏在圖中位置時,光屏上得到清晰的像,第三步,將點燃的蠟燭移到標盡上40cm和50cm之間的某一位置取下光屏觀察像,請你解答下列問題:
(1)該凸透鏡的焦距為 cm;
(2)如圖乙所成的像是倒立、的實像,生活中的成像原理與此相同;
(3)第三步應(yīng)從凸透鏡的側(cè)(選填“左”或“右”)透過凸透鏡觀察像.
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【題目】【2016江蘇連云港卷】在九年級總復習時,同學們再次做"探究平面鏡成像特點"的實驗,小明和小紅在分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn),三組數(shù)據(jù)的像距都比物距大一些。小明認為這是由于測量粗心引起的,小紅認為像距總是比物距大可能與玻璃板的厚度有關(guān)。他們對此問題進行了進一步的探究,數(shù)據(jù)如下表。
玻璃板厚度/mm | 5 | 5 | 5 | 10 | 10 | 10 | 15 | 15 | 15 |
像距/cm | 3.00 | 5.80 | 8.70 | 3.95 | 6.50 | 9.35 | 3.18 | 5.40 | 7.85 |
物距/cm | 2.65 | 5.50 | 8.35 | 3.30 | 5.95 | 8.72 | 2.05 | 4.30 | 6.90 |
像距與物距的差值/cm | 0.35 | 0.30 | 0.35 | 0.65 | 0.55 | 0.63 | 1.13 | 1.10 | 0.95 |
請你結(jié)合表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
(1)小明的看法不正確的理由是______________。
(2)玻璃板的厚度對像距與物距差值的影響,可表述為_____________________。
(3)在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,你認為應(yīng)該選擇較_______(選填“薄”或“厚”)的玻璃板。
(4)在整個實驗過程中,平面鏡所成的像都是_______(選填“實像”或“虛像”),從測量數(shù)據(jù)可以看出,他們測量像距和物距時所用刻度尺的分度值為1 _______ (選填"mm"或"cm")。
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【題目】前蘇聯(lián)的尤里·加加林,于1961年4月12日莫斯科時間上午9時07分,在太空待了108min后安全返回地面,成為人類第一個登上太空的航天員,加加林在地面的身高約為1.75m,體重約70kg,則他在太空的質(zhì)量是( )。
A.0kg B.140 kg C.70kg D.無法確定
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【題目】下述說法中正確的是 ( )
A. 只要導體中有自由電荷存在,就能形成電流 B. 只要電路中有電源就能形成電流
C. 只要是閉合電路且有電源,就能形成電流 D. 以上說法都正確
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