在觀察太陽、月球、行星等天體在天空位置變化的基礎(chǔ)上，人們總結(jié)了日月運動的許多規(guī)律，建立了      中心的學(xué)說；自16世紀(jì)后，       等發(fā)動了天文學(xué)領(lǐng)域的一場革命，創(chuàng)立了“              ”。

 

【答案】

地球 哥白尼 太陽中心說  

【解析】哥白尼創(chuàng)立了“日心說”，發(fā)動了天文學(xué)領(lǐng)域的一場革命。

思路分析：根據(jù)物理學(xué)史回答

試題點評：此題考查了物理常識，需要學(xué)生記��；了解物理學(xué)史有助于我們學(xué)習(xí)科學(xué)家的勤奮執(zhí)著的精神。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?東營）2012年5月21日清晨，我國東南沿海部分地區(qū)出現(xiàn)了“日環(huán)食”奇景．下圖是發(fā)生日環(huán)食時太陽與月球的位置．請在圖中畫出人在其中能觀察到日環(huán)食的陰影區(qū)，并在該影區(qū)內(nèi)寫入字母“HS”．

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科目：初中物理 來源： 題型：

觀測日食不能用肉眼直接對著太陽，如果沒有專用的太陽濾鏡，可采用如圖1所示的簡便方法：一是準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽光下，在臉盆中觀察太陽的像，這是利用
平面鏡
平面鏡
成像原理；圖2是將手指展開互相垂直疊放，只留有小縫隙，對著陽光，在白紙上觀察太陽的像，這是利用了
小孔
小孔
成像的原理．日食的形成可以用
光沿直線傳播
光沿直線傳播
來解釋，此時太陽、地球、月球正好在同一直線上，處在中間位置的是
月球
月球
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是我國“嫦娥一號”傳回的第一張月球表面照片：
（1）請仔細(xì)觀察該照片，根據(jù)本學(xué)期所學(xué)物理知識，從物理學(xué)的角度提出一個有價值的問題：
“嫦娥一號”的照相機(jī)為什么能夠拍攝到本身不發(fā)光的月球表面？
“嫦娥一號”的照相機(jī)為什么能夠拍攝到本身不發(fā)光的月球表面？
．
（2）“嫦娥一號”在整個探測過程中將會遇到月食，發(fā)生月食時，太陽、月球和地球三者處在中間位置的是
地球
地球
．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于人類認(rèn)識宇宙的過程，下列描述中不正確的是


  1. A.
    古代的人們靠肉眼觀察太陽、月球、行星等天體在天空中位置的變化，建立了地球是宇宙的中心的學(xué)說
  2. B.
    16世紀(jì)后，哥白尼等發(fā)動了天文學(xué)領(lǐng)域的一場革命，創(chuàng)立了“日心說”
  3. C.
    從18世紀(jì)后半葉開始，天文學(xué)家用各種望遠(yuǎn)鏡對宇宙中的天體進(jìn)行了系統(tǒng)的觀察，認(rèn)識到太陽也不是宇宙的中心，人類踏上了揭示宇宙之謎的科學(xué)之旅
  4. D.
    現(xiàn)代大多數(shù)宇宙科學(xué)家都認(rèn)定，宇宙誕生于距今約150萬年的一次大爆炸

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同步練習(xí)冊答案