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（6分）某課外興趣小組學習了電磁繼電器以后，制作了如圖所示的“自動保溫控制電路”。
（1）已知熱得快的功率為800W；水的質量為4kg，水的初溫為20℃；若要使最高溫度達到80℃；水需要吸收的熱量是多少？假設加熱效率為80%，則加熱時間是多少？（水的比熱容為4.2×103 J/（kg·℃））
（2）該溫控電路的原理是接通220V的電源，電磁繼電器常閉觸點，使熱得快通電，給水加熱；當達到一定溫度時，電磁鐵磁性變強吸引銜鐵；警報器響起。當溫度降低時，電磁鐵磁性變弱，熱得快又重新開始工作，起到保溫的效果。雙金屬片在電路中的作用相當于   ；當警報響起時，發(fā)光二極管的狀態(tài)是   （發(fā)光/不發(fā)光）
（1）1.008×106J；1575s；（2）開關；不發(fā)光.

試題分析：
（1）水吸收的熱量為：，
由題意可知，，因此
通電時間為：；
（2）雙金屬片在電路中的作用相當于開關，當警報響起時，銜鐵被吸下，從而帶動銜鐵常開觸b吸合，二極管不發(fā)光.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

右表是某電水壺的銘牌。該電水壺把1.2 kg的水從25 ℃加熱到100 ℃。［c水=4.2×103 J/(kg·℃)］求：

(1)水吸收的熱量；
(2)若電水壺產生的熱量有90%被水吸收，則此次電流做了多少功；
(3)若此次加熱時間為300 s，通過計算說明此時電水壺是否正常工作？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

“YK-15B”型電熱水壺內裝有3kg水，插在220V的家用電源上。水從20℃加熱至98℃，已知水的比熱容c=4.2×103J/（kg·℃）。 求：
（1）水在這個過程中是吸熱還是放熱；
（2）在這個過程中由什么能向什么能轉化；
（3）這個過程中水吸收或放出的熱量。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分）如圖是家用電熱壺及銘牌，假設電熱壺電阻絲電阻不變，水的比熱容c水=4.2×103J/（kg·℃），水的密度1.0×103kg/m3。求：

（1）電熱壺電阻絲的電阻。
（2）不考慮熱損失，電熱壺正常工作時，把1L水從20℃加熱到100℃所需要的時間。
（3）當電壓為198V時，電熱壺的實際功率。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了比較沙子和水吸熱升溫現象，小明做了如圖所示的實驗：在2個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的沙子和水，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數據記錄如下表：
（1）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示沙子和水      ．

（2） 分析表中的實驗數據可知：質量相同的沙子和水，升高相同的溫度，水吸收的熱量    （選填”大于”或”小于”）沙子吸收的熱量．
（3） 根據表中數據可以可以推想，如果給質量相同的沙子和水加熱相同的時間，則     升高的溫度會更高些，兩者增加的內能比較：    。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分）某電熱水瓶容量為2L，有加熱和保溫兩檔，該電熱水瓶裝滿初溫為20℃的水接在家庭電路中，它正常工作時的功率和時間關系的圖像如圖所示。(計算結果保留一位小數）
求：（1）保溫時通過電熱水瓶的電流是多少？
（2）正常加熱10min消耗的電能是多少？
（3）在1標準大氣壓下水被燒開時，水吸收的熱量。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

已知銅的比熱容比鋁小，相同質量的銅和鋁，吸收了相同的熱量，下列說法正確的是
A．銅的溫度高B．給銅加熱的時間長
C．銅升高的溫度高D．銅和鋁升高的溫度相同

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在相同的日光照射下，沙地比水田的溫度升高得快，主要是由于:
A．沙地吸收的熱量多
B．水田不容易吸收熱量
C．水的比熱大，在吸收相等的熱量后，升高的溫度比沙地少，故水田溫度升高得慢
D．沙地和水田的質量不一樣

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

天然氣在我市廣泛使用，已知天然氣的熱值為4×107J／m3，完全燃燒0.05m3天然氣可以放出       J的熱量，這些熱量若只有42％被水吸收，則可以使常溫下熱水器中10kg的水溫度上升       ℃。[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]

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