如圖描述的是小紅同學(xué)用手探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)的情景.用手分別壓在玻璃板和桌面滑動(甲、乙),然后再用另一只手壓在手上在桌面滑動(丙).下列說法中不正確的是(
C
C

A.甲和乙是探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系
B.乙和丙是探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系
C.比較甲和乙,感覺甲的阻力大
D.比較乙和丙,感覺丙的阻力大.
分析:①影響摩擦力大小的因素是:接觸面的粗糙程度和接觸面所受壓力.
②影響摩擦力大小的因素是兩個(gè),實(shí)驗(yàn)時(shí)要采用控制變量法.
解答:解:該題中用木板和桌面來改變接觸面的粗糙程度,用另一只手壓在手上來改變接觸面所受壓力.
A、甲圖和乙圖接觸面粗糙程度是不同的,壓力大小一樣,是探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系.A是正確的.
B、乙圖和丙圖接觸面的粗糙程度是相同的,接觸面壓力的大小是不同的,是探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系.B是正確的.
C、甲圖和乙圖接觸面的粗糙程度是不同的,接觸面壓力的大小是相同的,甲圖接觸面間較光滑,摩擦力。瓹是錯(cuò)誤的.
D、乙圖和丙圖接觸面的粗糙程度是相同的,接觸面壓力的大小是不同的,丙圖壓力更大,摩擦力更大.D是正確的.
故選C.
點(diǎn)評:此題主要是考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)分析能力.學(xué)生要能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出結(jié)論.
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖描述的是小紅同學(xué)用手探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)的情景,用手分別壓在玻璃板和桌面滑動(圖甲、乙),然后再用另一只手壓在手上桌面滑動(圖丙).下列說法中不正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖描述的是小紅同學(xué)用手探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)的情景.用手分別壓在玻璃板和桌面滑動(圖甲、乙),然后用另一只手壓在桌面滑動(圖丙).下列說法中不正確的是( 。

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科目:初中物理 來源:《第8、10、12章 力學(xué)》2013年單元測試卷(昭通市水富二中)(解析版) 題型:選擇題

如圖描述的是小紅同學(xué)用手探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)的情景,用手分別壓在玻璃板和桌面滑動(圖甲、乙),然后再用另一只手壓在手上桌面滑動(圖丙).下列說法中不正確的是( )

A.甲和乙是探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系
B.乙和丙是探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系
C.比較甲和乙,感覺甲的阻力大
D.比較乙和丙,感覺丙的阻力大

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科目:初中物理 來源:《5.5 科學(xué)探究:摩擦力》2011年同步練習(xí)(2)(解析版) 題型:解答題

如圖描述的是小紅同學(xué)用手探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)的情景.用手分別壓在玻璃板和桌面滑動(甲、乙),然后再用另一只手壓在手上在桌面滑動(丙).下列說法中不正確的是(______)
A.甲和乙是探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系
B.乙和丙是探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系
C.比較甲和乙,感覺甲的阻力大
D.比較乙和丙,感覺丙的阻力大.

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