【題目】關(guān)于溫度，下列說法正確的是( )

A. 溫度表示物體的冷熱程度 B. 溫度的高低應(yīng)憑感覺判斷

C. 0 ℃的冰比0 ℃的水冷 D. 正常人的體溫為35 ℃

【答案】A

【解析】溫度是描述物體冷熱程度的物理量，故A正確；溫度相同的物體，冷熱程度相同，與狀態(tài)無關(guān)，故C錯(cuò)誤；人們對溫度的主管感受是不準(zhǔn)確的，要得到準(zhǔn)確的溫度，需要使用溫度計(jì)進(jìn)行測量， B錯(cuò)誤；正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小，故D不正確，更新A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，能夠說明聲音能傳遞能量的是（　�。�

A. 輪船的聲吶設(shè)施 B. 中醫(yī)學(xué)望聞問切中的聞

C. 超聲波檢查身體 D. 超聲波清潔牙齒

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如甲、乙、丙所示．

①甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)______來比較壓力的作用效果．

②通過甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是______________________________________

③由實(shí)驗(yàn)乙、丙可知：“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系，請舉出生活中應(yīng)用此知識(shí)的一個(gè)實(shí)例_______________________．

④將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)P丁的大小關(guān)系為P丙______P丁（選填“＞”“＜“或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高壓電線落地時(shí)，人千萬不能走近，其原因是

A. 高壓電線會(huì)把人吸過去 B. 會(huì)造成跨步電壓觸電

C. 會(huì)造成高壓電弧觸電 D. 高壓線會(huì)把人彈出去

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用一拉力傳感器（能感應(yīng)力大小的裝置）水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0﹣t1時(shí)間木塊靜止，術(shù)塊運(yùn)動(dòng)后改變拉力，使木塊t2后處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．計(jì)算機(jī)對數(shù)據(jù)擬合處理后，得到如圖乙所示拉力隨時(shí)間變化圖線，當(dāng)用F=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時(shí)，木塊所受摩擦力大小為N；若用F=5.8N的水平拉力拉木塊，木塊所受摩擦力大小為N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下描述符合客觀實(shí)際的是（ ）

A. 一節(jié)干電池能提供2V電壓 B. 一名中學(xué)生的體重為45kg

C. 一本物理課本厚度為8mm D. 小明同學(xué)跑八百米用了20s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)生用復(fù)讀機(jī)播放英語磁帶學(xué)習(xí)英語，他想讓播放的速度慢一點(diǎn)，便按下慢速的按鍵，于是播放英語的速度慢了，但他卻聽到復(fù)讀機(jī)傳出老師朗讀的聲音由“女聲”變成了“男聲”，導(dǎo)致聲音發(fā)生變化的主要原因可能是

A. 振幅不同 B. 響度不同 C. 音色不同 D. 頻率不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】日常生活中，摩擦有利也有弊．圖中屬于有害摩擦并需要減小的（ ）
A.叉提蛋糕時(shí)，叉與蛋糕間的摩擦
B.手拿起杯子時(shí)，手與杯子間的摩擦
C.人爬桿時(shí)，人與桿的摩擦
D.軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鋼珠與軸承之間的摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明將放在水平桌面上重為3N的物理課本，水平勻速拉動(dòng)0.5m．所用的水平拉力為1N，則課本重力做功　0　J，水平拉力做功　0.5　J．

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同步練習(xí)冊答案