【題目】在下列過程中,人對物體做功的是( )

A. 李剛同學手提水桶在水平地面上前進 B. 運動員將杠鈴舉起的過程中

C. 用力推汽車,汽車不動 D. 學生背著書包在水平地面上行走

【答案】B

【解析】解答:做功的兩個必要因素: 1有作用在物體上的力;2物體在力的方向上移動了距離.

A. 人提水桶的力是豎直向上,而人提著水桶在水平地面走,故不是在力的方向上移動,所以力沒有做功。不符合題意。

B. 運動員對杠鈴有力的作用,并且在力的方向上移動了距離,故人對杠鈴做功,符合題意。 C. 車未動,故人沒有做功。不符合題意。

D. 學生背著書包在水平地面上行走,書包移動的方向和重力的方向垂直,所以人對書包不做功,不符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于功率和機械效率的說法正確的是(
A.功率越大的機器,做功時間越少
B.機械效率越高的機械,功率越大
C.有用功多的機械,機械效率一定高
D.功率大的機器,做功一定快

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2015·蘇州市】(5分)在用天平和量筒測量鹽水密度的實驗中:

(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側,應將平衡螺母向 調(diào),使天平橫梁平衡.

(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是 g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為 kg/m3

(3)小聰同學在實驗中先測出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2.在將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時停止了操作.同組同學討論后認為仍可繼續(xù)完成實驗,于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V,又加了一個步驟,順利得出了鹽水的密度.你認為增加的步驟是: ,請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式ρ=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為玻璃廠搬運平板玻璃時使用的真空吸盤起重機的示意圖.起重機上有若干個相同的真空吸盤,下列關于真空吸盤起重機的說法,不正確的是(
A.吸盤起重機在使用時必須排盡吸盤內(nèi)的空氣
B.若要吊起更重的玻璃板,則應增加吸盤個數(shù)
C.吸盤起重機不可以搬運表面粗糙的木板
D.當玻璃板靜止在空中時,其所受重力等于吸盤對它的壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上,A、B高度之為2:1,底面積之比1:2,則A、B對地面的壓強之比 , 壓力之比為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人眼的折光系統(tǒng)整體相當于一個凸透鏡,晶狀體的調(diào)節(jié)可改變整個折光系統(tǒng)的焦距。某同學從看黑板到低頭看課本的過程中,其眼球折光系統(tǒng)的焦距(

A. 變小 B. 變大

C. 不變 D. 先變大后再變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究杠桿平衡條件的實驗”中:
(1)如圖甲所示,實驗前,杠桿左端下沉,接下來你該這樣做:
(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點掛4個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在B點掛個相同的鉤碼;當杠桿平衡后,將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一小格,則杠桿(填“左端下沉”或“右端下沉”或“仍水平平衡”).
(3)如圖丙所示,若不在B點掛鉤碼,改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置平衡,當測力計從a位置轉動b位置時,其示數(shù)將(選填“變小”、“不變”或“變大”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2015·鎮(zhèn)江市】如圖l所示,靜止在水平面上的物塊,受水平拉力F作用,F隨時間t的變化關系如圖2所示。從t=0開始,小兵每隔2s記錄的物塊位置和時刻如圖3所示,下列說法正確的是

笫12題圖1 笫12題圖2 第12題圖3

A.0-4s內(nèi),物塊受到的摩擦力為4N

B.8-l0s內(nèi),物塊受到的摩擦力為6N

C.t= l0s時,物塊的速度一定小于5m/s

D.若16s時撤去F,物塊將做勻速直線運動

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【題目】陳飛在測量記錄中忘記寫單位了,下列哪個數(shù)據(jù)的單位是分米( )

A. 一支鉛筆的直徑是7 B. 物理教科書的長度是2.52

C. 茶杯的高度是10 D. 他自己的身高是167

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